2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、日本是一個(gè)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的東方國(guó)家。其現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中交織著西方異質(zhì)文化與本國(guó)傳統(tǒng)文化之間激烈的沖突和碰撞。然而,日本人總是能既熱烈執(zhí)著于本土文明的傳統(tǒng),又廣泛攝取外來(lái)的文明,并將自身文化與外來(lái)文化如此藝術(shù)地調(diào)適以保持兩者的平衡,從而創(chuàng)造出具有自己民族特質(zhì)的現(xiàn)代文明體系。 本文以工藝文化這一傳統(tǒng)文化中非常重要的組成部分和最富民族特色及地域風(fēng)貌的文化樣態(tài),以實(shí)據(jù)、實(shí)事、實(shí)例為依據(jù),通過(guò)對(duì)其牛存、發(fā)展和變遷的歷史脈絡(luò)和現(xiàn)實(shí)譜系的分析

2、、梳理,探究其存存并得以發(fā)揚(yáng)光大的原因。 由此,引發(fā)出論文的兩個(gè)中心議題: 其一,在后發(fā)展現(xiàn)代化的不少地區(qū)和國(guó)家中,發(fā)展現(xiàn)代化即意味著要犧牲傳統(tǒng)文化幾乎成為一種定律,不少傳統(tǒng)工藝文化在西方強(qiáng)勢(shì)文化和全球化的背景下,已漸漸成為了博物館中被收藏鑒賞的文化,成為“過(guò)去的”和“歷史的”遺產(chǎn)。而在日本,工藝文化卻以“活性”(或“活態(tài)”) 的方式存在著,這種“活性”存在和發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)是什么? 其二,作為一種從傳統(tǒng)走來(lái),既凝

3、結(jié)著這個(gè)國(guó)家民族精神和審美旨趣,又與人們的物質(zhì)生活和精神生活聯(lián)系密切的文化形態(tài),工藝文化如何存現(xiàn)代化建構(gòu)中,而對(duì)高度發(fā)達(dá)的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代生活環(huán)境,以新的方式實(shí)現(xiàn)在功能和角色上的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,并作為“生產(chǎn)的”、“可持續(xù)的”一種文化資源,“活”在當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)和生活之中,在現(xiàn)代人的物質(zhì)和精神生活中發(fā)揮作用。 通過(guò)系統(tǒng)深入地探索和剖析,本文認(rèn)為:這種存在基礎(chǔ)和功能轉(zhuǎn)型,既有其文化特性、國(guó)民性、民族性的深層原因使然,又有其社會(huì)變革、歷史機(jī)

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