論杜威的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)觀及其現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn).pdf

1、杜威是20世紀(jì)最具世界影響力的教育家之一，是教育史上一位里程碑似的人物。他的思想博大精深，其教育思想標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代。在杜威的教育理論中，“經(jīng)驗(yàn)”是最關(guān)鍵、最基本、最核心的概念之一。杜威本人也非?？粗亟?jīng)驗(yàn)的作用和價(jià)值，他認(rèn)為“一盎司經(jīng)驗(yàn)勝過(guò)一噸理論”。但是，杜威的“經(jīng)驗(yàn)”概念也是最難理解的，本文首先闡明杜威“經(jīng)驗(yàn)”概念的內(nèi)涵及外延，把握它的真正意義，從而挖掘出其“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)”思想，我們可以把學(xué)生經(jīng)驗(yàn)理解為：學(xué)生經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程

2、中，與周?chē)h(huán)境相互作用而產(chǎn)生和發(fā)展的，學(xué)生個(gè)人所具有的認(rèn)知、經(jīng)歷和體驗(yàn)。
　　 杜威關(guān)于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的基本觀點(diǎn)，本文主要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述，一是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的基本內(nèi)容，一是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的基本內(nèi)容包括了杜威對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的分類(lèi)和對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值進(jìn)行的闡述。杜威把學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分成種族經(jīng)驗(yàn)與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)、校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)與校外經(jīng)驗(yàn)；他認(rèn)為學(xué)生經(jīng)驗(yàn)是有價(jià)值的，它是教育活動(dòng)的起點(diǎn)，是教育經(jīng)由的途徑，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)改造是教育的目的。學(xué)