江漢民思想政治教育理論研究.pdf

1、本文以江澤民思想政治教育理論為研究對(duì)象，在借鑒現(xiàn)有研究成果基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，采用文本研究、相關(guān)歷史學(xué)、教育學(xué)研究、比較研究法、系統(tǒng)論方法，本著“思想政治教育為什么要開(kāi)展，思想政治教育教育什么，思想政治教育怎么開(kāi)展”的總體觀，著力從理論淵源、歷史背景、理論體系、主要理論特色和重大意義等幾個(gè)方面對(duì)江澤民思想政治教育理論進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理和研究，以期在理論上對(duì)江澤民思想政治教育理論有一個(gè)深入、全面的理解和把握;同時(shí)對(duì)江澤民思想政

2、治教育理論的研究，有助于更好發(fā)揮思想政治教育在經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等方面的重要作用，對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。全文由五部分組成:
　　 第一部分:江澤民思想政治教育理論形成的理論淵源與歷史背景，分別闡述江澤民思想政治教育理論形成的理論來(lái)源、江澤民思想政治教育理論形成的歷史背景等問(wèn)題，為本文的研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　 第二、三部分:江澤民思想政治教育理論的理論體系（上、下）。這部分是全文的重點(diǎn)。主

3、要內(nèi)容有:關(guān)于思想政治教育的地位與作用、關(guān)于思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)、關(guān)于思想政治教育的基本內(nèi)容、關(guān)于思想政治教育的原則、關(guān)于思想政治教育的方法與途徑、關(guān)于思想政治教育的運(yùn)行機(jī)制，力圖構(gòu)建起江澤民思想政治教育理論的科學(xué)體系。
　　 第四部分:江澤民思想政治教育理論的鮮明特色。從五個(gè)方面論述江澤民思想政治教育理論的鮮明特色，即系統(tǒng)的科學(xué)性、鮮明的時(shí)代性、科學(xué)的創(chuàng)新性、典型的務(wù)實(shí)性、真實(shí)的群眾性，凸顯了江澤民思想政治教育理論體系的鮮