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文檔簡介
1、隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟和廣泛應(yīng)用,信息資源管理與共享工作顯得越來越重要。教育現(xiàn)代化建設(shè)初期,客觀條件、自身意識、資金投入、整體規(guī)劃等諸多原因大大限制了這方面工作的深入展開,沒有形成一個整體建設(shè)格局,教育資源的交流與共享工作做的相對較少。
本課題從元數(shù)據(jù)的基本概念和應(yīng)用技術(shù)入手,結(jié)合RDF/XML文檔解析查詢方法,研究一種基于XML/RDF的教育資源元數(shù)據(jù)解析和查詢方案,以便更好地實現(xiàn)教育資源的統(tǒng)一管理和共享利用。
2、 論文主要工作:首先,論文引入了教育資源元數(shù)據(jù)相關(guān)知識,對描述元數(shù)據(jù)信息的RDF/XML方法進行討論,進而提出基于RDF/XML縫合機制,并應(yīng)用這種方法對教育資源元數(shù)據(jù)信息進行置標,通過置標解決了各種元數(shù)據(jù)實現(xiàn)互操作的問題,為元數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域奠定基礎(chǔ)。其次,通過分析,提出一套有效的解析方法來解析元數(shù)據(jù)信息,最終采用DOM/SAX解析方法對RDF/XML文檔進行解析,這樣既克服了DOM解析占內(nèi)存大的困難,又解決了SAX解析更
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