《新視野大學(xué)英語》與《全新版大學(xué)英語》聽說教程中聽力習(xí)題的對比研究.pdf

1、相關(guān)研究數(shù)據(jù)顯示，《全新版大學(xué)英語》與《新視野大學(xué)英語》最受大學(xué)教師歡迎。那么這兩本最受歡迎的大學(xué)英語教材之間到底有什么異同呢？
　　本文以《新視野大學(xué)英語聽說教程2》和《全新版大學(xué)英語聽說教程2》中的聽力習(xí)題作為研究對象，采用文本分析法，從題型、選材以及寫題三個維度對其聽力習(xí)題進行對比研究，以期探究下列三個問題:(1)這兩本教材在題型設(shè)置上有何不同？(2)這兩本教材在選材方面有何差異？(3)這兩本教材對于寫題原則、寫題技巧、寫題

2、技術(shù)的忠實程度如何？以期對教材編寫、習(xí)題命制、后期審核以及今后更深入的研究提供一定的理論借鑒價值。研究發(fā)現(xiàn)，這兩本教材聽力習(xí)題的質(zhì)量在題型、選材以及寫題三個層面都各有長短，但總體來說《全新版大學(xué)英語聽說教程2》相對更勝一籌。
　　本文共分為7個章節(jié)。第一章主要介紹了本研究課題的背景、來源、目的以及意義。第二章回顧了前人關(guān)于聽力和聽力習(xí)題的相關(guān)研究成果，交代了本文的主要理論框架。第三章為研究設(shè)計，包括研究對象的選擇、研究問題的提出、