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1、縱觀以往研究,對(duì)DV這種新媒介的研究主要集中在DV出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)媒介環(huán)境的影響,而針對(duì)DV紀(jì)錄片的本體研究則缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)性。而實(shí)際上,由于DV的出現(xiàn)而使得紀(jì)錄片的創(chuàng)作領(lǐng)域出現(xiàn)了巨大的全新的變化,這一點(diǎn)在以往的研究中并未得到應(yīng)有的關(guān)注和研究。同時(shí),從敘事學(xué)層面對(duì)電影的分析和解讀已經(jīng)存在幾十年的歷史,而針對(duì)紀(jì)錄片的分析和解讀在國(guó)內(nèi)則比較少,是亟待進(jìn)行理論的進(jìn)一步豐富和發(fā)展的領(lǐng)域。本文選取“科訊杯”大學(xué)生DV紀(jì)錄片為關(guān)注對(duì)象,希望能通過(guò)本研究探
2、求出其中存在的新特點(diǎn)、新規(guī)律。 本研究以“科訊杯”大學(xué)生DV作品大賽中的紀(jì)錄片作品為研究對(duì)象,首先從選題取向和敘事表達(dá)兩個(gè)角度對(duì)“科訊杯”中大學(xué)生創(chuàng)作的DV紀(jì)錄片作品特征進(jìn)行了文本分析,得出了系統(tǒng)的分析結(jié)論。歸納了大學(xué)生DV創(chuàng)作選題取材的集中范圍及其依據(jù)。而在敘事表達(dá)方面,本研究還結(jié)合了對(duì)獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)作者的深入訪談結(jié)果,探求了學(xué)生和指導(dǎo)教師兩個(gè)維度作品表達(dá)取向的差異以及這種師生表達(dá)差異對(duì)作品最終呈現(xiàn)的影響,并在這些研究結(jié)果的基礎(chǔ)
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