2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、文學(xué)史家稱魏晉文學(xué)為“文學(xué)的自覺(jué)時(shí)代”,這是一個(gè)從醞釀新變到繁榮發(fā)展的階段,也是一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作趨于個(gè)性化、作家獨(dú)特的人格與風(fēng)格得以充分展現(xiàn)的階段。建安文學(xué)為這個(gè)多姿多彩的文學(xué)階段開(kāi)啟了燦爛的第一章,并深刻地影響著魏晉時(shí)期乃至于后世的文學(xué)發(fā)展。提到建安文學(xué),最先要講的應(yīng)該是建安文學(xué)的倡導(dǎo)者“三曹”(曹操、曹丕、曹植),他們的文學(xué)成就對(duì)建安文學(xué)的繁榮和我國(guó)文學(xué)的發(fā)展,都曾發(fā)生過(guò)重大的影響。因此,歷代文學(xué)研究者都很重視對(duì)三曹的研究,三曹比較研究

2、也是建安文學(xué)研究的重要課題。
  曹丕和曹植生在同一時(shí)代、同一家庭,有同一父母,但因才情稟賦的差異、人生遭遇的不同,在文學(xué)上的成就也各有不同,因此筆者認(rèn)為二曹相對(duì)于三曹而言更具有可比性。曹丕詩(shī)歌研究,相較其弟的詩(shī)歌研究成果,數(shù)量和質(zhì)量都明顯不足;關(guān)于二曹的比較研究方面,所論者都較為籠統(tǒng),或者只是針對(duì)詩(shī)歌成就或者文學(xué)思想的某一方面進(jìn)行籠統(tǒng)的比較,比如對(duì)曹植曹丕的辭賦散文等作品的研究,少有專著對(duì)此論述,此方面學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也有待

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