對(duì)三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的系統(tǒng)研究——以高校藝術(shù)教育的視角.pdf

1、本論文是目前為止國(guó)內(nèi)第一部對(duì)全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)進(jìn)行較為系統(tǒng)地全面總結(jié)、分析與研究專論，筆者根據(jù)歷史時(shí)間軸在收集我國(guó)高校藝術(shù)教育政策文件，了解高校藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的同時(shí)，按歷屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的相關(guān)文件、活動(dòng)資料、媒體報(bào)道等進(jìn)行整理分析。最后在論文寫(xiě)作中，將高校藝術(shù)教育與全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)進(jìn)行融合式的研究。
　　 本文共分四個(gè)部分對(duì)全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)進(jìn)行探討與研究。
　　 第一部分“源起”，主要從舉辦全國(guó)

2、大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的歷史背景、活動(dòng)雛形與實(shí)施狀況三個(gè)方面對(duì)三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)作了一個(gè)全面介紹。
　　 第二部分“影響”，主要從影響高校藝術(shù)教育發(fā)展的普及、導(dǎo)向、及成果三個(gè)方面分析全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在高校藝術(shù)教育發(fā)展中所產(chǎn)生的影響與作用。
　　 第三部分“價(jià)值”，從與高校藝術(shù)教育直接關(guān)聯(lián)的高校學(xué)生、高校藝術(shù)教師、高校藝術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)的視角總結(jié)全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)對(duì)藝術(shù)教育中“人”的教育價(jià)值。
　　 第四部

3、分“展望”，總結(jié)三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)開(kāi)展中存在的一些問(wèn)題，從完善賽制與組織形式、回歸展演本質(zhì)、凸顯藝術(shù)普及三個(gè)方面提出了一些新見(jiàn)解和具體的改善建議。
　　 結(jié)語(yǔ)，透過(guò)高校藝術(shù)教育的視角看全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)對(duì)高校藝術(shù)教育發(fā)展既是推手也是檢驗(yàn)者，整個(gè)活動(dòng)在我國(guó)高校藝術(shù)教育中的地位無(wú)可取代。全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)雖已具備完整的活動(dòng)框架，但活動(dòng)仍處于向前發(fā)展、完善的階段，因此，關(guān)于全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的系