中國(guó)公文寫(xiě)作策略研究.pdf

1、”《號(hào)中國(guó)公文寫(xiě)作策略研究ResearchOfChineseOfficialDocumentWritingStrateg#請(qǐng)學(xué)位坌!別：碩上研究乍：揚(yáng)宏詆一糾號(hào)暫編摘要在公文寫(xiě)作過(guò)程中公文寫(xiě)作策略始終貿(mào)穿“。h為使公文更好地服務(wù)公務(wù)活動(dòng)在公文寫(xiě)作時(shí)要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓蓪?xiě)作箍略。H面，人們時(shí)公文寫(xiě)作策略帕認(rèn)泌并不清晰t本文逝過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)公文寫(xiě)作實(shí)踐。有日的地搜集有關(guān)公文寫(xiě)作策略現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及

2、抽象與概括等方法，對(duì)獲得的各種材料從寫(xiě)作學(xué)角度進(jìn)i思維加1=，精0：認(rèn)詛5公文寫(xiě)作燕略的本質(zhì)、揭示其內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)公文弓作實(shí)踐。本文分兩個(gè)屢面對(duì)公丈寫(xiě)作策略進(jìn)行研究，一是理論層面，二是實(shí)踐層瓶。在理論層面，分以FJL個(gè)方面：一是j瞳過(guò)對(duì)公文1i作t體，寫(xiě)作客件、寫(xiě)作載體、寫(xiě)作受體四體共時(shí)運(yùn)動(dòng)的考察，明確公文寫(xiě)作策略核心任務(wù)是如何讓寫(xiě)作主體寫(xiě)山的公文盡可能被寫(xiě)作受體所接受，進(jìn)而影響和改變寫(xiě)作受體的思想和行為實(shí)現(xiàn)公文的社會(huì)價(jià)值，同時(shí)還需同

3、步解決公文寫(xiě)作主體的心理調(diào)顫問(wèn)題、公文寫(xiě)作客體的思維加[問(wèn)題、公文寫(xiě)作載體的圈，t選取問(wèn)題和寫(xiě)作載體的制作問(wèn)題等：二足強(qiáng)過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作歷時(shí)運(yùn)動(dòng)的考察，把公文寫(xiě)作分為五個(gè)階段因而也存在六種矛盾婁型公文寫(xiě)作過(guò)程各階段矛盾特點(diǎn)不同決定了每個(gè)階段都有相應(yīng)的單項(xiàng)策略；三是剝形成公文寫(xiě)作策略需要條件進(jìn)行分析。提出一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及建立班經(jīng)濟(jì)罄礎(chǔ)之En勺上層建筑是公文寫(xiě)作策略形成的社會(huì)基礎(chǔ)寫(xiě)作策略的形成還需注重從中國(guó)傳統(tǒng)文化巾汲取鑲略營(yíng)養(yǎng)，要對(duì)中國(guó)