2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系構(gòu)建,是旅游管理專業(yè)關(guān)注的重要課題之一。以鴻山國(guó)家考古遺址公園文化旅游展示體系的構(gòu)建為例,開展國(guó)家考古遺址公園文化旅游展示體系構(gòu)建探索,界定其文化界限與特點(diǎn),厘清其文化內(nèi)涵與價(jià)值,對(duì)于實(shí)現(xiàn)其旅游功能定位,構(gòu)建其旅游展示體系,具有重要的文化開發(fā)與旅游管理學(xué)意義。
  實(shí)證與舉隅等研究方法,為國(guó)家考古遺址公園文化旅游展示體系構(gòu)建的研究提供了主要技術(shù)思路,以鴻山國(guó)家考古遺址公園為例,開展文化旅游展示體系

2、的構(gòu)建舉隅和實(shí)證研判,輔之于文獻(xiàn)資料分析法、對(duì)比研究法及總結(jié)歸納法等,可從文化與資源等視角,系統(tǒng)概括國(guó)家考古遺址公園的文化旅游規(guī)律,準(zhǔn)確發(fā)掘國(guó)家考古遺址公園文化旅游個(gè)性,清晰還原國(guó)家考古遺址公園的歷史文化原貌,科學(xué)地展示國(guó)家考古遺址公園的文化旅游價(jià)值。
  論文的主要結(jié)論在于:國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì),具有方向性、文化性、旅游性和層次性。(1)國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì),不僅包括供給方的有效導(dǎo)引展示,還包

3、括受眾方的體驗(yàn)感知展示,具有方向性;(2)國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì),應(yīng)在厘清其文化線索的基礎(chǔ)上,運(yùn)用陳列展示、地脈協(xié)調(diào)、核心元素定位、文脈延伸及情景再現(xiàn)等方法,實(shí)現(xiàn)其文化承傳與共享,具有文化性;(3)國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì),從旅游學(xué)角度,增強(qiáng)國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì)的通俗性、趣味性、可參與性,具有旅游的產(chǎn)業(yè)文化意義;(4)國(guó)家考古遺址公園的文化旅游展示體系設(shè)計(jì)具有層次性。圍繞“解讀”,在設(shè)計(jì)思

4、路上具有讓游客從簡(jiǎn)單直觀的“看景”,向了解其文化內(nèi)涵的“讀懂”方向轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)文化意義上的層次飛躍。所展示的四個(gè)文化層次分別具有不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化效果。其層次從低到高依次為:遺址本體展示、遺址特色展示、地域文化展示及民族精神文化展示。第一層次是遺址本體展示,僅局限于遺址遺跡的“解讀”信息供給設(shè)計(jì),是一種經(jīng)濟(jì)直觀的“解說”、“解讀”過程。第二層次是遺址特色展示,對(duì)遺址文化的個(gè)性歸納與特色總結(jié),具有從“解說”向“讀懂”邁進(jìn)的文化意義。第三層

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