2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、摘要自1979年中美正式建立外交關系以來,中美貿(mào)易迅速發(fā)展,中美貿(mào)易從1979年發(fā)展到現(xiàn)在可以分為三個階段,即1979——1992年的起步階段、1993——2001年的不斷發(fā)展階段、2002至今的迅速發(fā)展階段。從1993年開始,我國對美國的貿(mào)易從逆差轉為順差,進入21世紀后,中美貿(mào)易之間的不平衡越來越嚴重,同時中國經(jīng)濟崛起成為繼美國之后的第二大經(jīng)濟大國,伴隨著中國對美國順差的擴大和中國經(jīng)濟地位的上升,美國不斷對中國發(fā)起貿(mào)易詰難,企圖來遏

2、制中國的經(jīng)濟增長。為了應對美國對我國的貿(mào)易詰難,分析中美貿(mào)易失衡的根本原因及中國在中美貿(mào)易失衡中的利益分配至關重要。文章在對產(chǎn)品內(nèi)分工理論和中國、美國、東亞其他各國之間的貿(mào)易狀況進行了梳理的前提下,創(chuàng)建了中美貿(mào)易失衡的原因的研究模型,以中美貿(mào)易差額作為因變量,收集了東亞其他各國對中國的零部件出口、美國對中國的直接投資、人民幣對美元的實際匯率和中美儲蓄率差額數(shù)據(jù),以此作為自變量。同時還在產(chǎn)品內(nèi)分工的視角下,對中國在中美貿(mào)易失衡中的利益分配

3、進行了研究。通過分析發(fā)現(xiàn),中美貿(mào)易失衡的根本原因是東亞產(chǎn)品內(nèi)分工,而且中國在巨額的中美貿(mào)易差額中所獲得利益相對來說是比較少的,因此可以以此作為應對美國對我國貿(mào)易詰難的依據(jù),打破美國想要遏制中國經(jīng)濟發(fā)展的企圖。關鍵詞:產(chǎn)品內(nèi)分工;中美貿(mào)易;中間品貿(mào)易;產(chǎn)業(yè)升級目錄第一章導論111研究背景及研究意義111l1研究背景l(fā)112研究意義212相關文獻回顧3121中美貿(mào)易失衡原因的文獻綜述3122產(chǎn)品內(nèi)分工與中美貿(mào)易利益分配研究的文獻綜述513本

4、文的章節(jié)安排和研究方法7131章節(jié)安排7132研究方法714文章的創(chuàng)新和不足之處8第二章產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易理論921國際分工理論的發(fā)展9211古典階段9212新古典階段9213新貿(mào)易理論階段1022產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易理論10221產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的含義10222產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的基礎11223產(chǎn)品內(nèi)分工的影響13第三章中國、美國與東亞其他國家之間的貿(mào)易現(xiàn)狀分析1531中美兩國貿(mào)易發(fā)展狀況15311中美貿(mào)易發(fā)展階段劃分15312中美貿(mào)易產(chǎn)品分

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