云南高師本土音樂教育可行性研究.pdf

1、分類號密級UDC編號云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文題目云南高師本土音樂教育可行性研究云南高師本土音樂教育可行性研究學(xué)院（系、所）云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院學(xué)科、專業(yè)音樂學(xué)、音樂教育理論研究研究生姓名蘇世奇學(xué)號1069060015導(dǎo)師姓名申波職稱教授2009年5月云南藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文I中文摘要中文摘要本文以云南省構(gòu)建民族文化強(qiáng)省戰(zhàn)略為背景，以云南高師音樂教育現(xiàn)狀為依托，就云南高師推行本土音樂教育的理論價值和實(shí)踐意義展開討論。得出在云南當(dāng)今社

2、會背景條件下，高等師范院校推行本土音樂教育必將在民族文化強(qiáng)省戰(zhàn)略中有所作為、在高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)及本土音樂文化傳承中有所貢獻(xiàn)等相關(guān)結(jié)論。以云南不同地域的三所高等師范院校為調(diào)查對象，以《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)必修課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為參照標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞《課程綱要》規(guī)定的各門課程中音樂教育的本土化問題，在運(yùn)用音樂教育學(xué)、民族音樂學(xué)等方法的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查、個案分析等手段，對云南現(xiàn)行高師音樂教育的實(shí)施情況進(jìn)行深入的調(diào)

3、查分析，以求從中獲得相關(guān)信息，努力超越一般意義上的文本述說。針對調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，筆者認(rèn)為，云南高師實(shí)施本土音樂教育應(yīng)立足云南本土音樂資源，運(yùn)用人類學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的前沿研究成果，特別是“地方性知識”（localknowledge)的相關(guān)理論，實(shí)施課程整合方案，打破音樂、舞蹈、文化等現(xiàn)有的分科壁壘，形成“以文化理解為目標(biāo)”的音樂教育觀念轉(zhuǎn)變，構(gòu)成文化多層面的有效通接，以此站在一個更高的視點(diǎn)，來拓展音樂教育學(xué)科教學(xué)的空間，把本土音樂