2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著世界各民族間文學(xué)交流的日益頻繁和擴大,翻譯已經(jīng)成為各國文化交流必不可少的一座橋梁。優(yōu)秀的文學(xué)作品正越來越多地被翻譯,而優(yōu)秀的翻譯,必然會賦予文學(xué)作品第二次生命。也就是說,要保證一部文學(xué)作品真正擁有世界性藝術(shù)生命,必然要通過翻譯這一中介。翻譯的技巧是多種多樣的,但其最終目的只有一個,即幫助翻譯工作者卓有成效地從事翻譯活動。譯者應(yīng)該準(zhǔn)確地再現(xiàn)原文的形和意,然而翻譯向來是“沒有最準(zhǔn)確,只有更準(zhǔn)確”。文學(xué)是以語言為物質(zhì)材料來塑造形象、反映生

2、活的藝術(shù)。對于文學(xué)文本而言,我們感興趣的不僅僅是它的文采,還包括文本傳達的思想,譯者不僅是文字的轉(zhuǎn)換者,同時還是包含其中的文化的解碼者。翻譯發(fā)展至今,我國現(xiàn)代翻譯理論不再局限于傳統(tǒng)的“信、達、雅”,譯者開始吸收西方近代翻譯理論,哲學(xué)闡釋性翻譯理論就是其中之一。 眾所周知,任何翻譯都離不開對原文的理解和解釋。因此,闡釋學(xué)對翻譯的意義是不言而喻的。闡釋學(xué)是關(guān)于主體對文本客體理解、認識過程的一般理論,最初被運用于對藝術(shù)作品的解釋。翻譯

3、與哲學(xué)產(chǎn)生交集并非近代才開始出現(xiàn)、盛行,古代語文學(xué)家就開始用“翻譯”和“解釋”來定義詮釋學(xué)。從某種程度上說,解釋性翻譯就是把原文中讀者所不知道的知識,盡量不在注釋中說明而直接融入譯文中,所謂“化隱為顯”。盡管其發(fā)展歷史久遠,但隨著時間的遷移,闡釋翻譯法在不同的時期被賦予的意義也有所不同。但無論如何闡釋學(xué)角度下的文學(xué)翻譯注重的是譯者從跨文化的角度對文本進行歷史性、多元性的理解并翻譯。在文學(xué)翻譯中,譯者以前理解為前提,遵循翻譯的若干原則,通

4、過理解原作的思想蘊義準(zhǔn)確地再現(xiàn)原作的神韻。所謂真正的翻譯和“完美”的翻譯是不存在的。文學(xué)翻譯的闡釋學(xué)視野有助于更好地認識文學(xué)翻譯的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn),譯者的身份及其復(fù)雜的詮釋過程。文本的可譯性與不可譯性一直是翻譯學(xué)屆爭論不休的話題。而闡釋翻譯理論正是針對這一特征,試圖以傳播文化為主要目的而展開的翻譯研究。近年來,文學(xué)翻譯的闡釋學(xué)理論研究對西方翻譯界的影響力可謂與日俱增,但國內(nèi)對其深入系統(tǒng)的研究卻見之甚少。本文從哲學(xué)闡釋學(xué)角度看文學(xué)翻譯的理解和闡

5、釋過程,指出文本理解的多元性,結(jié)合各學(xué)者的觀點,試著在哲學(xué)闡釋學(xué)指導(dǎo)下,提出翻譯中的理解和闡釋過程,為重新認識文學(xué)翻譯活動提供新的視角,并期待對文學(xué)翻譯的理論和實踐的探索有所裨益。本論文共分為六章,第一章概述闡釋學(xué)與文學(xué)翻譯的相互聯(lián)系;第二章介紹闡釋學(xué)的發(fā)展歷程;第三章分析闡釋學(xué)理論在文學(xué)翻譯中的必要性;第四章簡述闡釋翻譯的兩種表現(xiàn)形式;第五章試提出闡釋學(xué)翻譯理論下的翻譯步驟;最后一章主要簡述闡釋學(xué)理論的發(fā)展及其局限性。全文從闡釋學(xué)這個

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