2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、傳統(tǒng)語言學認為轉(zhuǎn)喻只是一種修辭手段,其功能主要在于間接指稱或達到某種修辭效果。隨著認知語言學的發(fā)展,人們普遍認識到轉(zhuǎn)喻不僅僅是一種語言手段,更是一種認知和推理的過程,是人類的基本思維方式。語言中大量的轉(zhuǎn)喻反映了人們普遍的思維模式,轉(zhuǎn)喻思維對話語的理解起著極為重要的作用。目前國內(nèi)外轉(zhuǎn)喻研究主要是在認知領(lǐng)域,但在語用層面上卻論述不多。因此本文將語用與轉(zhuǎn)喻結(jié)合起來,從語用視角來研究轉(zhuǎn)喻,主要探討以下幾個問題:1)轉(zhuǎn)喻的認知機制是什么?2)轉(zhuǎn)喻

2、在言語行為中的推理作用是什么?3)轉(zhuǎn)喻在思維和交際中的語用功能有哪些?
  本文借助Langacker的參照點理論和Lakoff(1987)的理想認知模型來闡釋轉(zhuǎn)喻的各種生成關(guān)系和認知運作機制。通過對轉(zhuǎn)喻運作機制的揭示,有助于轉(zhuǎn)喻的語用推理作用及語用功能的研究。轉(zhuǎn)喻的語用推理作用主要是根據(jù)Panther&Thornburg的言語行為轉(zhuǎn)喻理論來分析。這一理論認為轉(zhuǎn)喻是一種“自然推理圖式”,在間接言語行為中,說話人可以用腳本中的一個成

3、分段去激活和指代另一成分段或全部行為段,即用轉(zhuǎn)喻來闡釋間接言語行為。因此用轉(zhuǎn)喻的視角研究間接言語行為可進一步補充和豐富語用學理論及相關(guān)的語言研究。通過研究表明轉(zhuǎn)喻對語用推理有一定的解釋力,并彌補了傳統(tǒng)理論的不足。
  轉(zhuǎn)喻的語用功能主要以Sperber&Wilson的關(guān)聯(lián)理論為框架探討轉(zhuǎn)喻在思維和交際中的語用功能。關(guān)聯(lián)的交際原則認為每一個明示的交際行為都應設想它本身具有最佳關(guān)聯(lián)性,話語具備最佳關(guān)聯(lián)性的標準是看交際者是否用最小的認知

4、努力取得了最佳的語境效果。轉(zhuǎn)喻話語能夠構(gòu)建出與當時情景更加貼近的認知語境,幫助交際雙方運用最小的認知努力來獲得最大的語境效果。在此基礎(chǔ)上,本文進一步提出轉(zhuǎn)喻在思維和交際中的三種語用功能:修辭功能,社會文化的交際功能以及增強言語交際效率功能。
  本項研究通過語用視角對轉(zhuǎn)喻的語用推理的作用及語用功能分析得出,對轉(zhuǎn)喻的理解應建立在這種人類共有的轉(zhuǎn)喻性的思維及推理方式上。這種轉(zhuǎn)喻性的認知、思維及推理方式大大提高了人們使用和理解語言的速度

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