2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英國(guó)畫家弗蘭西斯.培根(Francis Bacon),以其作品獨(dú)具的表現(xiàn)品質(zhì),成為二十世紀(jì)最重要的藝術(shù)家之一,他的繪畫不僅在美術(shù)史中飽受熱議,而且在西方思想界也備受關(guān)注。
   本文認(rèn)為,培根繪畫中最突出的特點(diǎn)在于其對(duì)形象的把捉和經(jīng)營(yíng),這一點(diǎn)可以從三個(gè)層面上理解:一、培根繪畫中的形象不同于傳統(tǒng)意義上的具象繪畫,傳統(tǒng)的具象繪畫一般是指與外界有對(duì)應(yīng)聯(lián)接的,具有某種語義特征或者敘事性的繪畫性質(zhì),培根繪畫中的形象則是指“被拉到感覺層面的

2、直接作用于神經(jīng)系統(tǒng)的”形象。二、在超越敘事性,追求藝術(shù)自律這一點(diǎn)上,培根沒有像抽象主義者那樣,通過對(duì)線條、色彩等造型元素自身的演繹以獲得純粹的形式,而是采取變形和孤立的手段獲得純粹的形體,同樣起到了打破敘述,阻礙圖解性發(fā)生的作用。三、培根繪畫中對(duì)形象性的探求,是以追求“藝術(shù)自律”為目的的現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)特殊面相,可以看作是既不同于具象繪畫又不同于抽象繪畫的第三條道路。
   為此,本文在論述培根繪畫形象性的闡述中也嘗試從以下

3、三個(gè)方面入手:
   一、觀察與表現(xiàn):塞尚認(rèn)為,在畫中被畫出的東西不是被再現(xiàn)的客觀物象,而是被感覺的身體,即“色彩在身體中”,“感覺在身體中”,培根作為塞尚的后繼者,也力主“回到感覺本身”,因此,本文從感覺談起,考查藝術(shù)家的看與創(chuàng)作之間的關(guān)系。
   二、形象與形象性:通過對(duì)培根繪畫中形象與形象性的分析,解釋培根如何在拒斥語義的前提下探求純形象性的可能。
   三、語境分析:通過對(duì)培根藝術(shù)的歷時(shí)性和共時(shí)性的語境分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論