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1、公務(wù)員培訓(xùn)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,按照公務(wù)員職位的要求,對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)和訓(xùn)練.其目的是提高公務(wù)員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作技能和行政管理效率,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)行政管理越來越高的要求.公務(wù)員培訓(xùn)是加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)的重要途徑,是增強(qiáng)公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)能力,建設(shè)一個(gè)強(qiáng)有力政府的關(guān)鍵.關(guān)系到國(guó)家政權(quán)基礎(chǔ)的牢固、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提高和國(guó)家重要智力資本的開發(fā)與儲(chǔ)備.本文運(yùn)用柯克帕特里克的四級(jí)評(píng)估方法、成本——收益法、案例分
2、析法、文獻(xiàn)調(diào)查法和比較分析法,以武漢市某區(qū)行政學(xué)校2003年的培訓(xùn)狀況為例分析地方公務(wù)員培訓(xùn)的實(shí)效性,同時(shí)借助在工作中的課堂教學(xué)和課外研討等方式,通過調(diào)查的方法收集有關(guān)信息,參照發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段地方公務(wù)員培訓(xùn)的實(shí)效性進(jìn)行表象分析和效益分析.通過分析分別從體制層面和技術(shù)層面總結(jié)出我國(guó)地方公務(wù)員培訓(xùn)效果不理想的原因,從而提出增強(qiáng)地方公務(wù)員培訓(xùn)實(shí)效性的途徑:1.探索地方公務(wù)員培訓(xùn)體制創(chuàng)新.包括地方公務(wù)員培訓(xùn)宏觀調(diào)控體
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