從認知心理學(xué)的角度論意圖在翻譯過程中的操控性——以《春秋大義》為例.pdf

1、翻譯理論的研究經(jīng)歷了語言學(xué)途徑轉(zhuǎn)向和文學(xué)途徑轉(zhuǎn)向。兩種途徑對譯者都沒有引起足夠的重視。對翻譯過程研究來說，不能忽視翻譯過程的操作者—譯者的存在，應(yīng)該研究在翻譯過程中影響譯者的因素。翻譯是一個認知心理過程，在這個過程中譯者也不可避免受到意圖的影響。因此，在對翻譯過程進行研究的同時必須對意圖—操控翻譯過程的重要因素進行分析。
　　 本文從認知心理學(xué)的角度研究意圖對譯者的影響，探討意圖是如何對翻譯進行操控的。原語作者有其意圖，譯者也有

2、其意圖或遵循出版商的意圖。在翻譯過程中，意圖就將作用于翻譯行為。如果兩者的意圖相悖，如何協(xié)調(diào)?本研究有以下幾個目的：首先，從認知心理學(xué)的角度進一步研究意圖對翻譯過程的操控性。其次，分析不同情況下譯者采取的策略。最后，作者將提出一些相關(guān)問題并加以探討。
　　 首先，在對當(dāng)前的研究狀況進行回顧后，本文將討論翻譯過程，并說明翻譯是個心理認知和信息加工過程。
　　 其后，討論了意圖的操控性以及意圖是如何被分析和實現(xiàn)的。從翻譯認知