基于框架理論的新聞話語分析——以美國報紙孔子學(xué)院報道為例(2005-2017).pdf

1、作為非營利性的漢語教學(xué)與文化交流的機構(gòu)，孔子學(xué)院至今已走過十二年風風雨雨。孔子學(xué)院發(fā)展之迅速，吸引了海內(nèi)外的目光。學(xué)界關(guān)于孔子學(xué)院的討論也如火如荼地開展。筆者通過梳理國內(nèi)外學(xué)者對孔子學(xué)院的研究現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，從傳播視角研究孔子學(xué)院的文獻總量仍相對較少，并且大多圍繞著主流媒體的孔子學(xué)院報道進行量化的研究。
　　本文以美國本土報紙對孔子學(xué)院的報道為研究對象。在兩個新聞報刊數(shù)據(jù)庫(lexisNexis academic/EBSCO)中，以“

2、Confucius lnstitute”作為關(guān)鍵詞進行全文檢索，時間界定為2005年1月1日至2017年12月31日。第一輪篩選剔除了重復(fù)報道和非美國報道，第二輪在第一輪結(jié)果的基礎(chǔ)上進一步剔除了孔子學(xué)院非主要內(nèi)容的文本，最終收集了來自65家報紙的169篇報道。
　　第二章:本文所依賴的理論是框架理論，本文采用量化的內(nèi)容分析法和質(zhì)化的話語分析法。量化的研究設(shè)計步驟包括抽取樣本、選擇分析單元、建構(gòu)分析類目、建立信度，而質(zhì)化的研究設(shè)計是

3、在之前抽取的樣本的基礎(chǔ)上進行軟件編碼，構(gòu)建出語料庫。
　　第三章:通過量化的內(nèi)容分析法對孔子學(xué)院報道進行分析后發(fā)現(xiàn)，報道數(shù)量上，美國報紙對孔子學(xué)院的報道數(shù)量總體呈現(xiàn)上升-波動-下降的態(tài)勢，而且報道數(shù)量的變化與在美孔子學(xué)院的新增情況有關(guān);報道主題上，美國報紙最關(guān)注的主題是漢語教育;報道類型上，總體多為一般性報道，國家級報紙多為綜合性報道;報道傾向上，報道總體上以積極為主，但國家級報紙熱衷于負面的討論。風格框架上，報道多采用合作框架，

4、較少采用人情昧框架，風格客觀冷靜。
　　第四章:從質(zhì)化的角度孔子學(xué)院報道分別進行宏觀語義結(jié)構(gòu)、新聞圖式和修辭層面的新聞話語分析。宏觀層面，孔子學(xué)院報道的語義結(jié)構(gòu)多采用經(jīng)典的倒金字塔結(jié)構(gòu)，標題即是主題。中觀層面，孔子學(xué)院報道的新聞圖式相對固定，呈現(xiàn)出較為模式化的特點。廣義修辭層面，語篇的認知建構(gòu)方式體現(xiàn)出中美不同的民族心理和意識形態(tài);孔子學(xué)院報道的“互文性”分別從“垂直”向度和“水平”向度兩個角度得到了驗證;最后，筆者對孔子學(xué)院報道