新源縣坎蘇鄉(xiāng)哈薩克族阿肯彈唱傳承現(xiàn)狀的考察與研究.pdf

1、本文是在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，將哈薩克族阿肯彈唱的傳承這一音樂(lè)事項(xiàng)放入坎蘇鄉(xiāng)這一特定的空間來(lái)進(jìn)行考察與研究。以哈薩克族阿肯彈唱在坎蘇鄉(xiāng)的傳承行為為主線，通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、參考其相關(guān)的各類文獻(xiàn)資料及學(xué)術(shù)成果，根據(jù)田野調(diào)查工作所獲得的第一手資料，運(yùn)用民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)人類學(xué)、教育人類學(xué)的研究方法和視角，力圖在忠實(shí)于進(jìn)行這些音樂(lè)傳承行為的人們的意圖的基礎(chǔ)上，將這一傳承系統(tǒng)清楚地描述出來(lái)。透過(guò)阿肯彈唱傳承的表面事項(xiàng)，觀察到其真實(shí)的音樂(lè)文化的本質(zhì)，并將民

2、間自發(fā)傳承的途徑和學(xué)校音樂(lè)教育傳承的方式方法客觀地比較，希望二者能夠互證、互存、互補(bǔ)，互相提供一個(gè)相對(duì)照又并置的模式。反思學(xué)校音樂(lè)教育的種種問(wèn)題以及民間傳承系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以使得哈薩克族阿肯彈唱能夠很好的傳承下去，使其更加完善，同時(shí)也為學(xué)校音樂(lè)教育盡一份綿薄之力。
　　 本文除緒論和結(jié)語(yǔ)外分為五個(gè)部分第一部分與坎蘇鄉(xiāng)共生的文化背景。重點(diǎn)包括：坎蘇鄉(xiāng)的人口與自然生態(tài)環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言文字、宗教信仰。
　　 第二部分坎蘇鄉(xiāng)阿

3、肯彈唱基本樣態(tài)及其特點(diǎn)，基本樣態(tài)包括對(duì)“阿肯”
　　 稱謂的定義、阿肯彈唱的內(nèi)容與形式。
　　 第三部分坎蘇鄉(xiāng)哈薩克族阿肯彈唱傳承的途徑及相關(guān)民俗的考察。這部分內(nèi)容重點(diǎn)描述了民間自發(fā)的師徒授藝的傳承；社會(huì)民俗中的傳承；阿肯彈唱會(huì)的傳承；阿肯彈唱短期培訓(xùn)班與奎屯阿肯藝術(shù)班的傳承情況。
　　 第四部分對(duì)坎蘇鄉(xiāng)哈薩克族阿肯彈唱傳承的實(shí)驗(yàn)性解釋。通過(guò)分析比較，對(duì)坎蘇鄉(xiāng)哈薩克族阿肯彈唱傳承的特點(diǎn)進(jìn)行初步的詮釋。