評價理論視角下《我有一個夢想》的積極話語分析.pdf

1、本文是在評價理論的框架下對美國民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金的著名演講《我有一個夢想》進(jìn)行了積極話語分析。評價理論是對韓禮德系統(tǒng)功能語法的補充和擴(kuò)展，尤其是在其人際功能方面做出了更加深度、綜合的分析。評價理論旨在對語篇中出現(xiàn)的評價資源進(jìn)行分析，尤其是語篇中的態(tài)度、立場和觀點。在此理論下有三個分系統(tǒng)，分別是態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)和級差系統(tǒng)。本文不僅對這三個系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，而且更加注重文章積極意義的實現(xiàn)，強調(diào)文本的社會構(gòu)建功能，注重“和解”、

2、“結(jié)盟”和“設(shè)計”等概念，倡導(dǎo)以一種和平的方式解決社會問題而不是揭露社會權(quán)力關(guān)系。從某種程度上來說，積極話語分析實現(xiàn)了語言學(xué)上的“與時俱進(jìn)”，因為全世界都在倡導(dǎo)“和諧、”“包容”的觀念。另外，公眾演講是當(dāng)今社會上影響最廣泛的語言形式，而馬丁·路德·金的著名演講《我有一個夢想》，在美國黑人解放和權(quán)利斗爭的歷史上占據(jù)著重要地位。
　　本文采用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法，討論了評價理論下此篇演講的評價資源和其積極意義。通過分析，作者