2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩77頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、針對(duì)當(dāng)前風(fēng)電葉片復(fù)合材料膠接接頭易出現(xiàn)缺膠、脫粘等缺陷的問題,本課題采用聲發(fā)射技術(shù)監(jiān)測(cè)其層間膠接接頭和金屬/復(fù)合材料柱殼膠接接頭試件的損傷破壞全過程,通過實(shí)驗(yàn)和有限元分析對(duì)比研究膠接接頭的力學(xué)性能和聲發(fā)射行為。通過實(shí)驗(yàn)對(duì)多種復(fù)合材料膠接接頭試件的力學(xué)性能、界面破壞表征、聲發(fā)射信號(hào)響應(yīng)特性和有限元分析等方面進(jìn)行了研究。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴對(duì)于單搭接接頭拉伸破壞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明缺陷降低了接頭的承載能力和平均剪切應(yīng)力,粘附破壞為主

2、要破壞模式,損傷大多發(fā)生在膠層邊緣和缺陷邊緣等高應(yīng)力集中區(qū)域。對(duì)于含缺陷的試件,在損傷演化階段,幅度為60-80dB的聲發(fā)射信號(hào)持續(xù)增多。⑵對(duì)于I型和Ⅱ型接頭加載破壞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明粘附破壞為主要破壞模式,且膠層邊緣同時(shí)伴有內(nèi)聚破壞和纖維斷裂。此外,接頭的損傷破壞與聲發(fā)射信號(hào)的特征參數(shù)相對(duì)應(yīng),尤其是幅度分布。較長(zhǎng)搭接長(zhǎng)度的Ⅱ型接頭對(duì)應(yīng)著較高的承載能力,較高的聲發(fā)射幅度和相對(duì)能量,以及較多的撞擊累計(jì)數(shù)。⑶對(duì)于柱殼接頭扭轉(zhuǎn)破壞,實(shí)驗(yàn)和FEA結(jié)

3、果共同表明,增加搭接長(zhǎng)度和螺栓直徑能有效增強(qiáng)其承載能力,但平均剪切應(yīng)力卻隨搭接長(zhǎng)度的增加而減小。內(nèi)聚破壞為主要破壞模式,且伴隨著纖維斷裂。隨著搭接長(zhǎng)度和螺栓直徑的增加,越來越多幅度在60-80dB的聲發(fā)射信號(hào)產(chǎn)生在損傷演化階段,越來越多幅度在80dB以上的聲發(fā)射信號(hào)產(chǎn)生在破壞階段。⑷對(duì)于柱殼接頭拉伸破壞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明粘附破壞為主要破壞模式,損傷大多發(fā)生在膠層邊緣應(yīng)力集中處。較長(zhǎng)搭接長(zhǎng)度的柱殼接頭對(duì)應(yīng)著較高的承載能力,較高的聲發(fā)射幅度和相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論