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文檔簡介
1、本文運用功能語言學、認知語言學的一些基本概念和理論,從多個角度出發(fā)對“了”的內(nèi)部差異進行了考察和分析,考察了“了”內(nèi)部不同個體出現(xiàn)的句法環(huán)境,分析了“了”的分化可以憑藉的形式、語義、功能、認知等方面的依據(jù),為認識“了”的內(nèi)部差異提供了更多的視角,并就與“了”有關(guān)的一些特殊的句法現(xiàn)象作出了合理的解釋。 全文分九章,約五萬字。 第一章主要介紹了本文的研究對象、研究目的、研究意義、研究方法、語料來源。 第二章梳理了學界
2、對“了”的主要看法,包括“了”的內(nèi)部差異和“了”的語法意義等。我們首先介紹了主流的分化方法,即把“了”分為動詞后賓語前的“了<,1>”和句末的“了<,2>”,然后介紹了一些除此之外的不同的分化方法,如分化出一個作補語的“了”,一個相當于“啦"的弱化形式的語氣“了”等。 第三章以陳述句為考察環(huán)境,對現(xiàn)代漢語普通話和金華市白龍橋鎮(zhèn)的方言作了對比,分化出了兩個不同的“了”,即“了<,1>”和“了<,2>”,“了<,1>”相當于白龍橋鎮(zhèn)
3、方言中的“過”、“掉”、“了”,“了<,2>”相當于白龍橋鎮(zhèn)方言中的“罷”。此外,我們又通過分析將“了<,1>”分為“了<,1a>”、“了<,1b>”和“了<,1c>”,實際上將傳統(tǒng)認為的“完成”義納入“實現(xiàn)”義中。最后我們對這兩個“了”的語法意義進行了考察,得出了“了<,1>”表示“實現(xiàn)”,“了<,2>”表示出現(xiàn)了一個基于某個參照時間的新情況的結(jié)論。 第四章分析了感嘆句和祈使句中“了”的使用情況。分析了“V了吧”、“別V+了”
4、、“別+V了”三種祈使句式后,本文指出:“V了吧”句式中的動詞要具備[+消除]和[+可控]的語義特征,“了”是“了<,1b>”;在“別V+了”句式中,動詞須具備[+可延續(xù)]、[+可控]的語義特征,“了”為“了<,2>”;在“別+V了”句式中,動詞須具備[+消除]的語義特征,“了”為“了<,1b>”。另外,我們通過對比由“太、最、可”引導的感嘆句和由“很、十分、非?!币龑У母袊@句,得出了感嘆句中的“了”也是“了<,2>”的結(jié)論。
5、第五章分析了“了"和情態(tài)動詞同現(xiàn)的情況,認為單義認識情態(tài)動詞“可能”以及單義非認識情態(tài)動詞“必須、可以、愿意、肯、敢”對“了”有限定作用,多義情態(tài)動詞“應(yīng)該、能、要、會”對“了”有解釋作用。 第六章分析了“了”與“否定”的互動情況,主要分析了“了”與“不”,“了”與“沒”的同現(xiàn)情況,考察了它們同現(xiàn)時“了”的語法意義和動詞的性質(zhì)。文章考察了“不VP了”、“不AP了”和“不了”三種構(gòu)式,認為這些構(gòu)式中的“了”都應(yīng)該是“了<,2>”。
6、文章指出,“沒”和“了”共現(xiàn)有兩種情況,一種是“SL(數(shù)量)+沒+Vp+了”格式,“了”是“了<,2>”;一種是“沒+V(扔、忘、殺、誤)+了”格式,“了”是“了<,1b>”,動詞要具有[+消除]的語義特征。 第七章主要考察了“了”與體標記“過”、“起來”、動詞重疊的關(guān)系。分析了“了”與“過”連用、替換使用的情況以及“了”與“起來"、“了”與動詞重疊同現(xiàn)的情況。 “過”和“了”連用一般有兩種情況,一種是“V過了”,“過”
7、是“過<,1>”,“了”則是“了<,2>”。還有另一種情況是“V過了O”,“過”為“過<,1>”,“了”為“了<,1>”?!斑^”和“了”替換的情況往往是“過<,1>”和“了<,1>”的替換,“過1”表示動作的完成,“了1”表示“實現(xiàn)”,特別是“了<,1a>”也表示動作的完成,“過<,1>”和“了<,1>”的意義有重疊的部分,因此“過<,1>”和“了<,1>”常??梢蕴鎿Q,但是由于“完成”的內(nèi)涵小于“實現(xiàn)”,因此有時能用“了<,1>”的地
8、方不能用“過<,1>”替換。 另外,我們從“他吃了飯”、“他吃過飯”這樣的句子為什么被視為不合規(guī)范出發(fā),考察了“了<,2>”的成句功能。文章指出,這時的“了<,2>”為句子提供了一個新信息,暗示了一個新情況的出現(xiàn),因此使句子表達的信息量夠大,可以構(gòu)成一個句子的主要信息,受話人會感到句意完整,因而句子可以成立。 我們還對“起來”和“了”連用的情況進行了分析。“起來”可以和“了<,1>”連用,“V+了+起來”是說明動作實現(xiàn)并
9、處于持續(xù)階段的起始點上,而“A+了+起來”是說狀態(tài)實現(xiàn)并處于發(fā)展階段的起始點上。“V+了+起來”格式若要加入賓語,則應(yīng)該為“V+起+了+O+來”。其次“起來”還可以和“了<,2>”連用,表示出現(xiàn)了一個新情況,而這個新情況是:動作的持續(xù)或狀態(tài)的發(fā)展進入起始階段?!癡+起來+了"格式要加入賓語應(yīng)為“V+起+O+來+了”。 我們也對“V了V”格式進行了考察,借鑒了前人“VV”其實是“V-V”,“一”在一定的語音條件下脫落了這一觀點,并
10、進一步認為“V了V”即為“V了一V”,表明動作進行后實現(xiàn)的量的多少。 第八章運用認知語言學的理論對現(xiàn)代漢語中什么時候用“了”,什么時候不用“了”,該用哪個“了”,不該用哪個“了”,有多個動詞時“了”應(yīng)該放在什么位置等問題作了解釋。文章認為一個小句內(nèi)有多個動詞以及多個小句內(nèi)有多個動詞時,“了”所放位置由它要凸顯哪一部分來決定。“就”和“才”的差異產(chǎn)生“了”的使用與否的差異,對于這個問題,我們可以用認知語言學的“注意觀”來解釋。第九
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