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文檔簡介
1、本文通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以內(nèi)蒙古七所高校的體育教育現(xiàn)狀為調(diào)查對象,對其進(jìn)行了分析研究,以此了解蒙古族傳統(tǒng)體育在內(nèi)蒙古高校體育教育中的地位和價值,以及兩者之間的關(guān)系,從而提出結(jié)論,蒙古族傳統(tǒng)體育對內(nèi)蒙古高校體育教育的作用是全方位的,我們要齊心協(xié)力把蒙古族傳統(tǒng)體育文化展現(xiàn)在世界大舞臺上,讓蒙古族文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
本文圍繞蒙古族傳統(tǒng)體育文化就蒙古族傳統(tǒng)體育在內(nèi)蒙古高校體育教育中的應(yīng)用情況、
2、蒙古族傳統(tǒng)體育對內(nèi)蒙古高校體育教育的積極作用、內(nèi)蒙古高校蒙古族傳統(tǒng)體育教育中現(xiàn)存的問題、內(nèi)蒙古高校蒙古族傳統(tǒng)體育課程的發(fā)展對策等方面進(jìn)行了研究并提出了相關(guān)對策。作者通過本次的研究想從而提高內(nèi)蒙古地區(qū)高校體育教育的質(zhì)量、保持內(nèi)蒙古地區(qū)高校體育課程的多樣性,更進(jìn)一步有力地傳承蒙古族傳統(tǒng)體育文化。
研究結(jié)果表明:一、內(nèi)蒙古高校蒙古族體育教育師資力量缺乏,器材設(shè)施短缺,經(jīng)費(fèi)不足,課程設(shè)置不完善,教師缺乏進(jìn)修深造的機(jī)會,教材不規(guī)范。二、
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