浙江商業(yè)技師學(xué)院“教師發(fā)展中心”運(yùn)行管理研究.pdf

1、“教師發(fā)展中心”是近年來在我國部分普通高校興起的,旨在服務(wù)于在職教師尤其是新入職教師職業(yè)生涯規(guī)劃與教師專業(yè)促進(jìn)的教師互助組織。這種新的教師專業(yè)發(fā)展管理模式，可移植到職業(yè)院校教師職業(yè)生涯管理中，以探索提高教師專業(yè)發(fā)展的效率。本研究以浙江商業(yè)技師學(xué)院為對象，系統(tǒng)探索職業(yè)院?！敖處煱l(fā)展中心”的建立、運(yùn)行管理、存在問題和完善各方面，以期有助于其他職業(yè)院校的“教師發(fā)展中心”事業(yè)的發(fā)展。
　　本研究基于國內(nèi)外研究成果，針對職業(yè)院校，尤其是浙江

2、商業(yè)技師學(xué)院的辦學(xué)特點(diǎn)，通過對浙江商業(yè)技師學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展的需要調(diào)研，制定并運(yùn)行了浙江商業(yè)技師學(xué)院“教師發(fā)展中心”管理模式，經(jīng)過一年兩個(gè)學(xué)期的嘗試性運(yùn)行管理，又開展了以參加教師為對象的“教師發(fā)展中心”活動(dòng)項(xiàng)目滿意度評估調(diào)研。通過上述行動(dòng)研究，基本檢驗(yàn)了在職業(yè)院校教師職業(yè)生涯管理中，“移植”普通高?！敖處煱l(fā)展中心”組織和管理的可行性，并為后續(xù)運(yùn)行管理模式的完善，提供了詳盡的調(diào)查資料。
　　經(jīng)過本研究的探索，我們初步摸索出一些職業(yè)院校

3、“教師發(fā)展中心”的具體運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)：
　　第一、“教師發(fā)展中心”是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的半民間性質(zhì)的教師互助組織；
　　第二、學(xué)校應(yīng)發(fā)揮思想政治和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用、提供必要的經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行管理?xiàng)l件；
　　第三、應(yīng)努力探索將“教師發(fā)展中心”運(yùn)行管理評估與教師績效評估一體化融合的途徑；
　　第四、積極探索引進(jìn)企業(yè)或行業(yè)資源的開放式“教師發(fā)展中心”運(yùn)行管理模式。
　　總之，在“移植”普通高?！敖處煱l(fā)展中心”的過程中，要根據(jù)職業(yè)院