文感的認知文體學研究.pdf

1、本文試圖從認知文體學的角度探討texture這一術語的本質(zhì)含義。在本文中，texture的定義是文本特征的主觀感受，指的是讀者在閱讀文本的過程中，通過與文本之間的互動產(chǎn)生的感觸。本文作者將texture一詞翻譯成“文感”。
　　 Texture，作為語言學和文學領域非常重要的概念，吸引了該領域國內(nèi)外的學者的關注。但是，迄今為止，對于texture這一概念還沒有系統(tǒng)、深入的研究，大多數(shù)學者提出了很寬泛的概念，或者在研究其他問題時，

2、稍帶提到texture這一概念。大多數(shù)學者從系統(tǒng)功能語言學的角度來認識這一概念，認為texture是文本自身的特征(Halliday﹠Hasan，1976)，而只有少數(shù)一些學者從認知語言學的角度來解釋這一概念，認為文本本身并不能構成texture，而是文本和讀者共同作用形成texture。
　　 本文從認知文體學的角度，系統(tǒng)、深入研究texture這一概念。從這個角度看，texture指的是讀者在與文本互動過程中產(chǎn)生的感觸。從這