《成長中的十個啟發(fā)》口譯實踐報告——英語口譯短時記憶提高策略.pdf

1、口譯是一個復(fù)雜的信息處理過程，它涉及人的思維過程和心理過程。記憶是口譯活動的核心環(huán)節(jié)，也是制約和困擾口譯活動的主要“瓶頸”。由于口譯活動中源語信息的發(fā)布具有一次性和瞬時性的特點(diǎn)，這就要求譯員要在極短的時間內(nèi)完成信息的接收、理解、加工整理和譯入語翻譯等一系列工作，在這個過程中，譯員的短時記憶能力就發(fā)揮著極為重要的作用。良好的短時記憶能力有利于信息的存儲和加工，保證口譯活動的正常進(jìn)行。但是由于口譯活動是一個不斷消耗精力的過程，而譯員的腦力是

2、有限的，加之口譯活動中譯員自身的一些心理因素，以及發(fā)言人的語速，現(xiàn)場環(huán)境等因素，給譯員的短時記憶帶來巨大的負(fù)擔(dān)。為了實現(xiàn)有效的交際和確?？谧g活動的進(jìn)行，譯員必須學(xué)習(xí)有關(guān)的口譯知識，掌握減少記憶負(fù)荷的方法，提高短時記憶能力。
　　本實踐報告以李開復(fù)老師的演講——《成長中的十個啟發(fā)》的口譯實踐為基礎(chǔ)，結(jié)合認(rèn)知負(fù)荷模式的相關(guān)知識，重點(diǎn)考察短時記憶在口譯工作中的作用及探討如何提高短時記憶能力方面的問題。針對口譯中遇到的短時記憶問題，提出三