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1、2005年度專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼:10269學(xué)譬:JS02285102纂褒罐赫走擎高中體育差生的情感心理因素分析及對(duì)策研究院系:鹽查量堡鏖堂瞳專(zhuān)業(yè):鹽亙厶塞塾金堂研究方向:簽直退捏復(fù)塾堂艘理論塑塞踐指導(dǎo)教師:至型塑援申請(qǐng)人:送匝2005年10月完成ABSTRACTTheproblemofinferiorstudentsisonethatshouldbesettledformodemeducationaccustomedtothede
2、velopmentofmodemsocietyAlthoughspotsinferiorstudents,whoonlybelongtocomparativelyminorities,areomnipresentamongmiddleschoolstudents,theycanresultinlowsoresinPEandfurthermoreleadtolackofinterestinPEowingtophysicalandpsych
3、ologicalcausesOntheflipsideitaffectstheirlearninginitiativeandsotheycan’texperienceenjoymentandfitnessfromsportslearningThosepastresearchesoneducationalcountermeasuresforsportsinferiorstudentswereallbasedontechnologyinte
4、restandmotionitselfbutignoredemotionalfactors’effectiveaffectiononlearningmotionandinterestThisstudyputforwardeffectivemethodsandwaystodevelopingstudents,learninginitiativeandEEscoresbyanalyzingemotionalfactors’effectine
5、nhancingstudents’interestinsportslearningThepaperwhichisbasedmainlyonquestionnairecombinedwithinterviewingandobservingstudied616grade2studentsinhighschool,including63inferiorstudentstAccordingtothispaperwegetthefollowing
6、resultsf1)ThePEinferiorstudentsaregenerallyuninterestedinPElessonsThemainreasonsare∞foliows:teachingcontentandmethods,teachers’teachingabilitythecontentandstandardsofexaminationsetcThePEinferiorstudentsaleunwillingandina
7、ctivetoattendtheclassesfromtheinnerheartwhiletheysurecareabouttheschoolactivitiesandjusthavelessenthusiasmthanothers(2)DuringPEteachingprocess,therelationshipbetweentheexcellentstudentsandteachersisharmoniouswhiletbatbet
8、weentheinferiotstudentsandteachersisnotsogood,eveBtense(3)ExcellentstudentsfeelcomparativelyenjoyableorcompletelyenjoyableinPElearningwhiletheinferiorstudentsfeelmostlycommonorunenjoyable,inaddition,theyoftenhavemilchmor
9、einnerpressureinlearning“1ExcellentstudentshavemuchsuccessfulexperiencesduringEElearningwhiletheinferiorstudentshaveseldomexperiencedsuccessevennoneinlearningf51Studentswithdifferentdegreestendtochoosepartnersofthesamede
10、greetopractiseExeeUentstudentsalwayschoosethoseskilled,excellentandordinarystudentsLikewiseinferiorstudentstendtochoosethoseunskilledstudentstopractiseKeywords:HighSchoolStudentsSportsInferiorStudentsEmotionInvestigation
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