2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、口述作品,作為我國《著作權(quán)法》保護的對象,與其他作品有著明顯的區(qū)別,它沒有載體加以固定,所以,對口述作品著作權(quán)的侵犯變得更加容易。針對這一問題,法學界進行了初步的探討與研究,但現(xiàn)有研究明顯不足,同時在司法實踐中存在著對口述作品著作權(quán)問題認識的不一致,立法不完善,以及缺乏可操作標準等問題,導致口述作品的著作權(quán)人的權(quán)利無法獲得有效的保障。加之新媒體的快速發(fā)展,如全國首例口述作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案,互聯(lián)網(wǎng)背景下侵犯口述作品的著作權(quán)的案例層出不窮,且波

2、及范圍廣、影響大,口述作品著作權(quán)容易被侵權(quán),著作權(quán)人將喪失對創(chuàng)作的積極性,進而影響我國口述作品的質(zhì)量與數(shù)量,因此,對口述作品著作權(quán)的保護迫在眉睫。
  本文對我國口述作品著作權(quán)保護的問題進行分析并結(jié)合國外先進國家的經(jīng)驗,探究完善口述作品著作權(quán)保護制度的方法,為我國立法者與司法者提供理論上的參考價值,從而實現(xiàn)我國口述作品著作權(quán)保護的不斷完善。本文主要分為五個部分,主要內(nèi)容如下:
  第一部分,口述作品著作權(quán)概述。首先,闡述口述

3、作品的定義,從定義中總結(jié)口述作品的特點,即無載體加以固定、以語言為媒介進行。其次,對口述作品的類型進行闡述:按時間劃分,可分為延續(xù)性口述作品和即興性口述作品;按藝術(shù)價值劃分,可分為民族傳統(tǒng)性口述作品和一般講演性口述作品;按著作權(quán)主體劃分,可分為獨有口述作品和共有口述作品。再次,深入的闡釋口述作品與普通文學作品的區(qū)別及其相應的類屬。最后,以利益平衡理論、勞動價值論、激勵理論、人格理論為理論基礎(chǔ),為后文分析口述作品著作權(quán)保護面臨的問題打下堅

4、實的基礎(chǔ)。
  第二部分,我國口述作品著作權(quán)的司法實踐及其保護的必要性。對司法實踐中口述作品侵權(quán)案件進行分析,從中總結(jié)出口述作品著作權(quán)保護的必要性,即口述作品在新媒體條件下的價值,對口述作品著作權(quán)人權(quán)利的保護,侵犯口述作品著作權(quán)的行為頻發(fā),為后文研究口述作品著作權(quán)保護制度的完善提供了可行性分析。
  第三部分,我國口述作品著作權(quán)保護存在的問題與困境。根據(jù)司法實踐中口述作品侵權(quán)的案件的現(xiàn)狀梳理出我國口述作品著作權(quán)保護存在的問題

5、,即口述作品的認定標準不統(tǒng)一,濫用合理使用制度侵犯口述作品,復制便捷加重口述作品著作權(quán)易受侵害性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口述作品舉證、公證困難以及口述作品著作權(quán)人維權(quán)意識不強五個方面。
  第四部分,國外口述作品著作權(quán)保護的考察與借鑒。首先,對國外口述作品著作權(quán)保護進行考察,英美法系中以美國、英國為代表,大陸法系中以法國、德國、日本為代表。其次,借鑒國外先進的法律制度以解決我國口述作品著作權(quán)保護中面臨的問題與困境。
  第五部分,我國口

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