基層組工干部思想政治教育研究.pdf

1、目前，世界進入了一個裂變時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，世界成為名副其實的地球村，思想文化借助互聯(lián)網(wǎng)不斷的交流、融合甚至于碰撞。國際上，發(fā)展模式和價值觀的較量從未間斷且愈演愈烈，各個國家在意識形態(tài)領(lǐng)域進行著滲透與反滲透的斗爭。隨著中國經(jīng)濟上的成功，中國改革開放的發(fā)展模式正被許多發(fā)展中國家效仿，西方一些國家擔心中國的成功會對他們的社會制度和價值觀念產(chǎn)生顛覆威脅，雖然表面上言不由衷地承認中國取得的巨大經(jīng)濟成就，但他們經(jīng)常借助于互聯(lián)網(wǎng)，以非常隱蔽的方

2、式攻擊中國的政治制度，諸如培養(yǎng)公知、所謂精神領(lǐng)袖等，以非常小的事情為切入口上升到制度討論，煽動無知網(wǎng)民仇視政府等等。作為世界最大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，西方打壓、遏制、促變一直存在，意識形態(tài)滲透則是敵對勢力對我國進行西化、分化的主要技倆。在國內(nèi)，改革開放不斷深化，社會深刻變革，社會各個階層利益調(diào)整，各種社會矛盾和問題層出不窮且呈現(xiàn)爆發(fā)式特點，人們思想觀念更加獨立、多樣、多變，差異性日益擴大，一些錯誤的觀點已經(jīng)出現(xiàn)，強調(diào)“新聞自由”，

3、宣揚“普世價值”，“憲政民主”等，甚至無視黨和國家歷史搞歷史虛無主義，攻擊社會主義。同時,黨員領(lǐng)導干部思想政治教育手段老化、方法簡單、效果不佳，不能夠適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求,不利于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、鞏固黨的執(zhí)政地位。堅定理想信念教育，關(guān)鍵是要把握住思想理論建設(shè)這個根本，把握黨性教育的核心，搞好基本的道德建設(shè)，最終目標是做好黨員干部思想政治教育工作，這主要是因為黨員領(lǐng)導干部是黨和國家各項事務(wù)的具體實施者，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方

4、針、政策。而組織部門和組工干部肩負著識別、培養(yǎng)、任用好干部，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的重擔。世情國情黨情的這種變化無疑對黨員領(lǐng)導干部思想政治教育帶來巨大挑戰(zhàn),進一步加強對“管干部的干部”、“管黨員的干部”、“管人才的干部”的思想政治教育工作的研究，已然變得十分重要且非常緊迫。本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上,試圖從三個方面來探討這一課題。
　　第一部分：基層組工干部思想政治教育內(nèi)涵及其意義。本文所指的“基層”,是指縣

5、級（包括縣級）以下行政機構(gòu)。該部分在采納前人研究成果的基礎(chǔ)上,說明了什么是基層組工干部思想政治教育的內(nèi)涵,什么是基層組工干部，說明了基層組工干部思想政治教育的內(nèi)容、原則、特點，闡述了重要意義。
　　第二部分：基層組工干部思想政治教育的現(xiàn)狀。該部分從五個方面總結(jié)了基層組工干部思想政治教育取得的成績，指出了基層組工干部思想政治教育存在的四個主要問題,針對存在的主要問題，從五個方面進行原因分析,為下文提出相應(yīng)的對策指明了方向。
　

6、　第三部分：加強基層組工干部思想政治教育力度的對策思考。該部分是全文的落腳點。本部分旨在分析總結(jié)基層組工干部思想政治教育現(xiàn)狀,并分析其存在的主要問題及其原因之基礎(chǔ)上,對加強基層組工干部思想政治教育力度提出相應(yīng)的對策，主要有建立健全基層組工干部思想政治教育長效機制、加強并改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級組工干部思想政治教育工作、完善基層組工干部思想政治教育考核制度、強化公道正派教育的核心地位、完善上級督查警示與群眾監(jiān)督教育機制五個方面。這部分是本文研究的根本