2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)前科技發(fā)展日益迅猛,技術(shù)創(chuàng)新作為提升國(guó)家創(chuàng)新能力的最重要途徑,已經(jīng)成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在諸多技術(shù)創(chuàng)新的方式中,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新逐漸成為最重要的技術(shù)創(chuàng)新方式之一。企業(yè)與高校、科研院所的協(xié)同創(chuàng)新是知識(shí)積累和技術(shù)創(chuàng)新的必經(jīng)之路。通過(guò)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新能力的提高和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)是世界各國(guó)經(jīng)過(guò)多年發(fā)展得出的普遍共識(shí)。本文在閱讀大量國(guó)內(nèi)外的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新案例后發(fā)現(xiàn),一些國(guó)家通過(guò)發(fā)展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,創(chuàng)新能力得到了較為顯著的提高

2、,而有些國(guó)家雖然也進(jìn)行很多產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的項(xiàng)目,但是效果甚微。造成這種現(xiàn)象的最主要的原因之一,是政府的相關(guān)部門在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中發(fā)揮的作用不同,引導(dǎo)協(xié)同創(chuàng)新的方式也有所差別。因此深入研究在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中政府的引導(dǎo)作用是非常重要的。
  中國(guó)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新主要是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體、以高校和科研院所為技術(shù)依托,強(qiáng)調(diào)政府的引導(dǎo)作用。通過(guò)建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新示范基地、搭建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)等方式來(lái)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新全方位的發(fā)

3、展,而且經(jīng)過(guò)多年的探索和發(fā)展已經(jīng)取得不少成績(jī)。通過(guò)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,企業(yè)提升了自主創(chuàng)新能力,科研院所和高校也提高了自身的科研能力并推動(dòng)了科研成果產(chǎn)業(yè)化。但是,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的要求不斷提高,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的后勁愈發(fā)不足,暴露出的問(wèn)題也越來(lái)越多。一是某些產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目的形成機(jī)制不科學(xué),政府牽頭“拉郎配”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目的成功率不高。二是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制績(jī)效偏低,使得有些產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目

4、的形式大于內(nèi)容,實(shí)際成效不顯著。三是政府對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展模式缺乏系統(tǒng)的研究,不能充分和有效地發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。基于以上問(wèn)題,本文著重分析如何發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用來(lái)改進(jìn)和完善產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的績(jī)效。
  本文首先深入研究了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的形成機(jī)制,分析了協(xié)同創(chuàng)新主體的策略選擇以及在政府引導(dǎo)下產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新主體如何進(jìn)行高績(jī)效的協(xié)同創(chuàng)新,并總結(jié)了產(chǎn)學(xué)研技術(shù)領(lǐng)域中,即行業(yè)內(nèi)的共性技術(shù)和企業(yè)內(nèi)的應(yīng)用技術(shù)兩方面如何進(jìn)行合作創(chuàng)新。

5、繼而進(jìn)一步探討政府引導(dǎo)的條件下,影響產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的利益協(xié)調(diào)的因素以及協(xié)調(diào)模式,從而提出相應(yīng)的利益分配措施。本文從產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制的角度來(lái)研究產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制、知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。
  本文分別從共性技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作的技術(shù)領(lǐng)域分析了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的具體實(shí)現(xiàn)路徑,并運(yùn)用合作博弈方法,研究了政府引導(dǎo)下的研發(fā)策略。針對(duì)企業(yè)應(yīng)用技術(shù),利用調(diào)研數(shù)據(jù)檢驗(yàn)了政府引導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效的改善作用。在此基礎(chǔ)上

6、。進(jìn)一步提出了確定性和不確定性兩種情況下的策略選擇,從而得出政府引導(dǎo)下產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的博弈矩陣和策略。據(jù)此結(jié)論,為政府明確對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新支持的政策著力點(diǎn)提供理論依據(jù)和政策建議。
  最后,本文利用案例分析的形式對(duì)政府引導(dǎo)下的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行更為深入的分析。把具有典型意義的沈鼓—大工技術(shù)研究院作為案例分析的主要內(nèi)容,通過(guò)分析研究院的形成以及運(yùn)行機(jī)制,對(duì)上文的理論部分予以印證,具體分析和總結(jié)了此“科研特區(qū)”成功案例的政策背

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