圖形-背景理論在漢語(yǔ)成語(yǔ)中的現(xiàn)實(shí)化.pdf

1、圖形-背景理論是空間組織的一個(gè)基本認(rèn)知原則，起源于心理學(xué)。它是心理學(xué)家，特別是完形心理學(xué)家用來(lái)研究知覺(jué)場(chǎng)(主要是聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué))及描寫(xiě)空間組織的方式。
　　 其理論內(nèi)容指的是在由圖形與背景組成的任何知覺(jué)場(chǎng)中，人們不能同時(shí)感知到圖形和背景，只能首先感知到圖形，即首先被感知到的區(qū)域稱為“圖形”，被忽略的部分稱為“背景”。這種現(xiàn)象稱為“圖形一背景分離”。
　　 建立于上世紀(jì)70年代，以反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的真值條件語(yǔ)義和生成語(yǔ)法的主流語(yǔ)言

2、學(xué)的基礎(chǔ)之上的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)，被廣泛地運(yùn)用于解釋或研究人類語(yǔ)言現(xiàn)象，并充分地與其他學(xué)科相結(jié)合。圖形一背景分離的原則自從被認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家Talmy開(kāi)始用來(lái)研究語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的意義特別是方位詞的意義之后，逐漸成為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的一個(gè)重要理論，并作為語(yǔ)言組織概念內(nèi)容的一個(gè)基本認(rèn)知原則。除了Talmy,Langacker，Ungerer等人廣泛地運(yùn)用該理論解釋方位介詞的意義以及對(duì)句法的分析之外，以Stockwell為代表的認(rèn)知詩(shī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)掘了該理論在語(yǔ)篇范圍

3、或文學(xué)作品中的作用?；谖鞣降膱D形一背景理論，中國(guó)學(xué)者也針對(duì)英漢語(yǔ)料做了大量的研究工作，碩果累累，但作者發(fā)現(xiàn)目前運(yùn)用該理論對(duì)漢語(yǔ)成語(yǔ)進(jìn)行研究的還很缺乏。
　　 本文先簡(jiǎn)要介紹了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及圖形一背景理論的起源及發(fā)展，然后綜述了該理論在中外的應(yīng)用研究，綜述了漢語(yǔ)成語(yǔ)的定義，結(jié)構(gòu)以及漢語(yǔ)成語(yǔ)的意境體現(xiàn)。由于圖形一背景理論是人類對(duì)空間結(jié)構(gòu)的一個(gè)基本認(rèn)知原則，兩者關(guān)系可以理解為由介詞表達(dá)的位置關(guān)系，反過(guò)來(lái)說(shuō)空間介詞的意義可以理解為是一種

4、圖形一背景關(guān)系。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家是通過(guò)研究介詞的意義來(lái)研究圖形一背景關(guān)系的。在漢語(yǔ)成語(yǔ)中也存在著大量的表方位的空間介詞，因此從方位介詞角度出發(fā)來(lái)研究漢語(yǔ)成語(yǔ)就是本文作者所采取的研究方法。作者以《中國(guó)成語(yǔ)大辭典》(新一版2007)為研究文本，統(tǒng)計(jì)了該辭典中含有方位介詞的漢語(yǔ)成語(yǔ)，分析了圖形一背景關(guān)系在這些漢語(yǔ)成語(yǔ)中的現(xiàn)實(shí)化。
　　 另外，本文還利用Langacker，Ungerer等人的觀點(diǎn)分析了漢語(yǔ)成語(yǔ)中動(dòng)詞，名詞或名詞短語(yǔ)并置，表

5、示時(shí)間事件的結(jié)構(gòu)，并發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)“之”字結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)也可以表達(dá)圖形-背景關(guān)系。在展示圖形一背景理論在漢語(yǔ)成語(yǔ)中的現(xiàn)實(shí)化方式之后，作者進(jìn)一步探討藉助該理論對(duì)構(gòu)建漢語(yǔ)成語(yǔ)的意境能否產(chǎn)生作用。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，總共有2218個(gè)成語(yǔ)表達(dá)圖形-背景關(guān)系，其中通過(guò)方位介詞表達(dá)的成語(yǔ)有248個(gè)，通過(guò)動(dòng)詞表達(dá)的成語(yǔ)有845個(gè)，通過(guò)名詞并置結(jié)構(gòu)表達(dá)的成語(yǔ)有818個(gè)，通過(guò)時(shí)間事件結(jié)構(gòu)表達(dá)的成語(yǔ)有145個(gè)，通過(guò)漢字“之”結(jié)構(gòu)表達(dá)的成語(yǔ)有162個(gè)。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)藉助該認(rèn)知理論