概念整合角度下英、漢、日委婉語的對比研究.pdf

1、委婉語作為一種語言現(xiàn)象已經(jīng)融入了人們的生活，對于以英語、漢語或者日語為母語的人來說，在交際中使用委婉語是一種自然的行為，并不會(huì)考慮這種語言現(xiàn)象的起源和構(gòu)成。然而，對于外語學(xué)習(xí)者來說，對委婉語的起源和構(gòu)成的不了解，意味著不能使用恰當(dāng)?shù)奈裾Z，這給語言學(xué)習(xí)和跨文化交際帶來了障礙。國內(nèi)外學(xué)者從修辭學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)等多個(gè)方面對委婉語進(jìn)行了研究。前人的研究為委婉語的進(jìn)一步研究奠定了良好的基礎(chǔ)，并發(fā)展了語言學(xué)理論。

2、　　本文嘗試以概念整合理論中的輸入空間關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為框架，對英、漢、日委婉語進(jìn)行對比研究，旨在發(fā)現(xiàn)英、漢、日委婉語在構(gòu)成和使用中的認(rèn)知異同之處，以及影響這些異同產(chǎn)生的因素。概念整合理論是認(rèn)知語言學(xué)中的一個(gè)重要理論，它對語言的認(rèn)知過程作了有力解釋，并為委婉語的構(gòu)成機(jī)制提供了支持。根據(jù)該理論，概念整合的實(shí)質(zhì)是關(guān)系整合，原因在于輸入空間的連通性是建立在關(guān)系的基礎(chǔ)上的，關(guān)系將空間與空間連通起來進(jìn)而形成了認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，概念整合理論包含四個(gè)基本

3、概念網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：簡單網(wǎng)絡(luò)、鏡像網(wǎng)絡(luò)、單域網(wǎng)絡(luò)和雙域網(wǎng)絡(luò)。國內(nèi)學(xué)者已經(jīng)開始運(yùn)用概念整合理論來解釋委婉語的產(chǎn)生機(jī)制，但研究主要停留在一種或兩種語言中，并沒有明確輸入空間之間的重要關(guān)系以及進(jìn)行三語的對比研究。
　　本文以三種語言的四本詞典、三本書籍和相關(guān)新聞報(bào)道為依據(jù)，對英語、漢語和日語的利他委婉語、泛利委婉語及利己委婉語三種委婉語進(jìn)行了定量收集，采用調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法和定性分析法對三語委婉語的認(rèn)知過程進(jìn)行歸納和演繹，對以下四個(gè)問題進(jìn)

4、行了研究分析。（1）三種語言的利他委婉語的輸入空間關(guān)系及其概念整合過程的異同是什么？（2）三種語言中的泛利委婉語的輸入空間關(guān)系及其概念整合過程的異同是什么？（3）語篇中的三種委婉語的利己委婉語的輸入空間關(guān)系及其概念整合過程的異同是什么？（4）影響三種語言委婉語輸入空間關(guān)系及其概念整合過程異同的潛在原因是什么？
　　基于上述問題的對比研究，筆者發(fā)現(xiàn)，英、漢、日三語委婉語的認(rèn)知生成機(jī)制是基于輸入空間關(guān)系建立的。輸入空間的重要關(guān)系將婉指

5、對象同社會(huì)文化背景相連通，構(gòu)成不同的整合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，生成委婉語以及相關(guān)語境。因此，在不同的社會(huì)文化背景下，同一事物會(huì)產(chǎn)生不同的委婉語。其次，在三種語言中，漢語委婉語的整合過程最為復(fù)雜，其輸入空間內(nèi)的對應(yīng)元素較之于英語和日語委婉語要復(fù)雜得多；而英語同日語相對比，英語的委婉語的形成機(jī)制又比日語更為復(fù)雜一些。再次，委婉語在三種語言中的整合過程反映了英語和日語委婉語更注重構(gòu)詞和語法，而漢語委婉語更注重歷史文化背景。因此，對于英語和日語學(xué)習(xí)者來說，