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文檔簡介
1、學校代碼:10225學號:S16636學位論文全媒體視域下弘揚中國精神的策略研究指導教師姓名:申請學位級別:論文提交日期:授予學位單位:吳比侯彥杰副教授東北林業(yè)大學碩士學科專業(yè):思想政治教育2016年3月論文答辯日期:2016年6月東北林業(yè)大學授予學位日期:2016年6月答辯委員會主席:論文評閱人:東必櫛素犬擎摘要摘要自黨的十八大會議召開以來,習近平總書記明確提出了要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,深刻闡釋了要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民
2、幸福,就必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國精神不僅是黨的精神之源,具有豐富的現(xiàn)實內(nèi)涵和巨大的時代價值,體現(xiàn)了對黨的理論和精神的傳承與弘揚,而且是一種話語,~種實現(xiàn)中國強盛、民族復興的精神話語,是中國面對世界、彰顯民族魅力的外交話語。它既揭示了近代以來中國歷史發(fā)展的主題線索,又彰顯了全國各族人民的共同價值,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。基于現(xiàn)今媒介化革命蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,新興媒介層出不窮,以手機媒體為代表的第四媒體,以受眾
3、自身作為發(fā)聲路徑的自媒體,和始終占據(jù)主導地位的四大傳統(tǒng)媒介,幾乎形成了對信息接收者的全面覆蓋。媒體形式的彳i斷出現(xiàn)和變化,媒體內(nèi)容、渠道、功能層面的融合,已使得人們在不知不覺問進入了媒介意義涵蓋更為廣闊的全媒體時代,使中國精神的弘揚途徑面臨新的機遇和挑戰(zhàn),需要理論研究的深化與刨新,并站在百多年來世界歷史變遷的高度,思索我國思想嬗演的趨勢,以更好地弘揚中國精神。本文采用了跨領域分析研究的方法,以傳播學理論的視角,對弘揚中國精神的進程進行分
4、析,找到現(xiàn)有不足和缺點,分析其原因,最后從不同角度提出弘揚中國精神的若干方案。本文共分為四部分。第一部分是緒論部分,分析了論文選題的研究背景、研究目的、研究現(xiàn)狀以及創(chuàng)新之處。第二部分,厘清了本文涉及到的關于中國精神、全媒體等相關理論,避免論文原意表達受到相似概念混淆的影響,同時,在厘清概念的基礎上,從踐行社會主義核心價值觀、助力中國夢早U實現(xiàn)等四個方面,論述了弘揚中國精神的重要性。第三部分,以全媒體理論為依托,對弘揚中國精神進行了評析,
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