2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  運用韋以宗十三功鍛煉并調(diào)整脊柱相關(guān)肌群肌肉收縮力的不平衡來治療上交叉綜合癥(Upper cross syndrome),使用頸部疼痛與廢用量表(The Neck Pain andDisability Scale,簡稱:NPAD)和頸椎生理曲度(簡稱:頸曲)值兩個觀察指標評價治療效果,分別對所有患者治療前后的NPAD評分和頸曲值進行統(tǒng)計學分析,評價韋以宗十三功在臨床應(yīng)用上改善上交叉綜合癥患者癥狀及頸曲的可行性和有效性,為

2、頸椎病的防治提供理論依據(jù)。
  方法:
  本課題納入符合上交叉綜合癥的門診患者共60名,通過查隨機數(shù)字表法平均分為對照組和實驗組。對照組分別予主動或被動拉伸訓練上斜方肌、胸大肌和肩胛及菱形肌、前鋸肌、頸深肌和斜方肌中下束,每周行拉伸訓練3次,每次每個部位做8次,連續(xù)3個月;實驗組予韋以宗十三功鍛煉肌肉治療,練習順序先從鍛煉脊柱整體肌群開始,接著鍛煉腰部肌群,最后鍛煉胸頸部肌群,各動作反復(fù)8次;每周鍛煉3次,連續(xù)3個月。每位

3、患者治療前后填寫NPAD,統(tǒng)計治療得分,并在治療后復(fù)查頸椎正側(cè)位X線檢查,用Borden法在華海醫(yī)學影像系統(tǒng)上測量每位患者的頸曲值。運用SPSS19.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件包把患者治療前后NPAD評價得分和頸曲值錄入數(shù)據(jù)庫,分別進行統(tǒng)計學分析。
  結(jié)果:
  (1)組內(nèi)比較:對照組癥狀有所改善,患者的NPAD評分和頸曲值分別在治療前后進行比較,P<0.01,差異具有統(tǒng)計學意義;實驗組癥狀改善明顯,患者的NPAD評分和頸曲值分別在治

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