2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文女性義弱化:“女強(qiáng)人”、“女博士”、“超女”的修辭分析姓名:劉曉璐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:譚學(xué)純20090601中文文摘中文文摘“女強(qiáng)人“、“女博士“和“超女”是近些年來(lái)社會(huì)上高頻出現(xiàn)的詞匯,已普遍成為社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、文學(xué)以及語(yǔ)言學(xué)等諸多領(lǐng)域關(guān)注的對(duì)象。社會(huì)文化層面的女性研究是女性研究的主流,而語(yǔ)言學(xué)層面的女性研究顯得相對(duì)薄弱。本文研究立足于廣義修辭觀,聚焦于“女強(qiáng)人“、“女博士“、“

2、超女“三類(lèi)女性的生存狀態(tài),以語(yǔ)義分析為突破口,從修辭學(xué)和文化學(xué)結(jié)合的視角切入,運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),分別深入論述“女強(qiáng)人“的“異化”命名、“女博士“的修辭化命名以及“超女”的中性化女性形象,進(jìn)而闡述這三個(gè)詞的女性義弱化現(xiàn)象,揭示這種女性義弱化現(xiàn)象背后隱藏的潛意識(shí)文化根源,本文主要分五章進(jìn)行論述:緒論從社會(huì)文化層面和語(yǔ)言學(xué)層面對(duì)女性問(wèn)題的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了回顧,指出了以往關(guān)于女性問(wèn)題的研究不足,并提出了本文

3、的主要觀點(diǎn);說(shuō)明了本文的寫(xiě)作思路和寫(xiě)作方法。第一章主要以男權(quán)文化與“女性義“弱化分析為切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)性別文化中的性別偏見(jiàn)的研究,對(duì)標(biāo)記理論和性別標(biāo)記、男女話語(yǔ)權(quán)變遷的探究,分析“女強(qiáng)人療“女博士”和“超女’’的女性義弱化現(xiàn)象。第二章主要研究“女強(qiáng)人“表現(xiàn)出的“女”的缺席與“強(qiáng)人”的在場(chǎng)。以“女“和“女強(qiáng)人”的語(yǔ)義分析為突破口,探求“異化”命名背后所隱藏著潛意識(shí)。第三章主要分析“女博士“命名與男性話語(yǔ)的建構(gòu)。闡釋“女博士“三個(gè)修辭化命名,

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