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1、單位代碼10602學(xué)號(hào)2013110026分類號(hào)D081密級(jí)公開Y3352570屋彩吁錠尤跨國舅圜曬國圜五跖亞面Ⅲ疆—期礎(chǔ)吸E壓蛋江懿博士學(xué)位論文社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“自由“研究TheResearchonthe“FreedomintheSocialistCoreValues學(xué)院專業(yè)研究方向年級(jí)研究生指導(dǎo)教師完成日期:馬克思主義學(xué)院:思想政治教育:思想政治教育發(fā)展研究:2013級(jí):楊智勇:林春逸教授:2016年12月社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“
2、自由“研究研究生姓名:楊智勇導(dǎo)師姓名:研究方向:思想政治教育發(fā)展研究林春逸專業(yè):思想政治教育學(xué)號(hào):2013110026中文摘要自由被確立為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一,表明中國人對(duì)自由的追求提升到一個(gè)新的高度。與此同時(shí),自由因其定義的復(fù)雜性、內(nèi)容的廣泛性和形式的多面性而往往給人造成困惑。就目前看來,人們對(duì)自由的認(rèn)識(shí)仍然在很大程度上受到一些根深蒂固的偏見影響,這些偏見包括自由是源于西方傳統(tǒng)而中國傳統(tǒng)中沒有自由,只有資本主義講自由,社會(huì)
3、主義不講自由等等。與此同時(shí),在價(jià)值多元化的時(shí)代條件下,各種各樣的社會(huì)思潮以及形形色色的價(jià)值觀仍充斥中國社會(huì),對(duì)當(dāng)代中國人的價(jià)值觀影響很大。就自由價(jià)值觀而言,西方國家通過新自由主義意識(shí)形態(tài)全球化積極兜售所謂的普世價(jià)值之“自由”,極大地誤導(dǎo)了人們的思想行為。這些偏見和誤導(dǎo),對(duì)人們正確認(rèn)識(shí)、理解和追求自由產(chǎn)生了消極的影響。因此以社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“自由”,引領(lǐng)人們對(duì)自由的認(rèn)識(shí)、理解乃至追求,既是當(dāng)下思想政治教育的重大課題,也是當(dāng)代中國發(fā)展的
4、迫切要求。問題是,作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自由究竟是什么,它從哪里來又要到哪里去,為什么要倡導(dǎo)這一自由,它有何先進(jìn)性,以及如何在具體實(shí)踐中擴(kuò)展這種自由。本文正是從這些問題出發(fā),試圖厘清社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“自由”的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯,理順其來龍去脈,進(jìn)而闡釋其本質(zhì)規(guī)定和實(shí)踐路徑。論文正文總共分為五個(gè)部分,分別從歷史傳承、一脈相承、批判借鑒、本質(zhì)規(guī)定以及實(shí)踐路徑等五個(gè)方面著手對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“自由”展開比較系統(tǒng)深入的剖析、闡釋和論
5、證。第一部分,探究社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“自由”的歷史源流。本部分旨在闡明中國人自古以來就有追求自由的精神傳統(tǒng),正是這種精神傳統(tǒng)使得中華文明生生不息,綿延數(shù)千年而從未中斷,社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“自由”正是傳承于這一精神傳統(tǒng)。首先從先民自由歌、儒釋道三大主流傳統(tǒng)文化以及詞源學(xué)三個(gè)層面探尋傳統(tǒng)文化中的自由精神;其次闡述了近代中國對(duì)自由的積極探求,尤其闡述了近代中國先進(jìn)知識(shí)分子、學(xué)人群體對(duì)經(jīng)濟(jì)自由、政治自由、文化自由的理論爭(zhēng)鳴和實(shí)踐探索,并從他
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