2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、京杭運(yùn)河作為世界上最古老的人工運(yùn)河,是中國(guó)文化的重要象征。隨著國(guó)家提出“文化強(qiáng)國(guó)”的理念,京杭大運(yùn)河沿線興起了對(duì)沿岸地域文化的改造。地域文化的改造是進(jìn)一步挖掘地區(qū)傳統(tǒng)文化的特有魅力,提煉地域文化的精髓,為地域文化的發(fā)展注入新的活力。在這當(dāng)中圖形符號(hào)是地域文化的重要表現(xiàn)載體,更是本地區(qū)傳統(tǒng)文化展示的靈魂所在,地域圖形符號(hào)的重構(gòu)可以基于地域文化而彰顯它獨(dú)有的特點(diǎn)。當(dāng)代背景下,如何結(jié)合視覺圖形的線型造型特點(diǎn),將地域圖形符號(hào)重構(gòu)后融入地域文化設(shè)

2、計(jì)推廣當(dāng)中,使其成為具有地域標(biāo)志性文化展示方式是現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)語(yǔ)言中具有研究?jī)r(jià)值的課題。本文選取的課題是京杭運(yùn)河棗莊段的運(yùn)河文化設(shè)計(jì)推廣應(yīng)用,主要基于山東地域元素的提取與重構(gòu)。
  本文通過歸納和分析山東地域文化中獨(dú)特的地域性元素,以經(jīng)典的地域符號(hào)作為基本設(shè)計(jì)元素的提取來源,結(jié)合視覺圖形的基本線型造型特征,分析線型圖形的運(yùn)用在地域文化設(shè)計(jì)推廣中的表現(xiàn)方法,以此為依據(jù),歸納總結(jié)出以線形造型特征為表現(xiàn)主體的山東地域符號(hào),經(jīng)過重構(gòu)后在京杭

3、運(yùn)河棗莊段文化設(shè)計(jì)推廣中的應(yīng)用方法。本文以地域元素為切入點(diǎn),研究傳統(tǒng)圖形的視覺語(yǔ)言及構(gòu)成方法,以重構(gòu)后的線型造型特征圖形作為地域文化設(shè)計(jì)推廣的視覺語(yǔ)言代表。從運(yùn)用方法、表現(xiàn)形式等多個(gè)方面探索線型圖形在地域文化視覺形象設(shè)計(jì)中適用性。
  本論文研究目的就在于明確線型造型特征的地域圖形表現(xiàn)性,提取地域圖形中的基本組成元素,結(jié)合地域文化景觀等現(xiàn)實(shí)物體,完成元素的重構(gòu)組合,以京杭運(yùn)河棗莊段為例探討線型圖形的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和表現(xiàn)方式,提升地域文化

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