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文檔簡(jiǎn)介
1、自2008年起,大學(xué)生村官政策在全國范圍開始實(shí)施,并在實(shí)踐中成為新時(shí)期國家選才、育才的關(guān)鍵途徑。雖然政策發(fā)揮了積極性作用,但是在實(shí)施過程仍存在一些問題:服務(wù)期短但流動(dòng)性大;因身份缺乏合法性而容易被邊緣化;工作內(nèi)容瑣碎而缺乏積極性等。因此,為確保政策得到有效落實(shí),對(duì)大學(xué)生村官在崗的具體情況進(jìn)行研究是非常必要。
因此,本研究在大學(xué)生村官“干不好”、“呆不住”的背景下,從組織和個(gè)人的角度出發(fā)針對(duì)大學(xué)生村官的組織承諾與工作投入的關(guān)系進(jìn)
2、行研究,通過調(diào)查問卷、訪談法收集資料,運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)以及相關(guān)性分析等統(tǒng)計(jì)方法,實(shí)證檢驗(yàn)了大學(xué)生村官的組織承諾對(duì)工作投入的影響效果。研究發(fā)現(xiàn):
第一,從結(jié)構(gòu)角度看,大學(xué)生村官的組織承諾由自我認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任、情感歸屬及得失權(quán)衡四個(gè)公共因子組成;工作投入則包括工作活力、工作專注、工作持衡三個(gè)公共因子。
第二,大學(xué)生村官的組織承諾和工作投入在戶籍所在地、學(xué)歷、專業(yè)不存在顯著性差異。性別對(duì)情感歸屬、工作活力、工作持衡
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