改革開放以來黨的思想政治教育的動(dòng)態(tài)研究.pdf

1、思想政治教育是教育者在一定的思想立場上對(duì)受教育者的培養(yǎng)和教育活動(dòng)。改革開放30多年以來，我國科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等等各個(gè)方面取得了巨大的成就。黨的思想政治教育也經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程，在實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式的轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了日益深刻的影響。中國共產(chǎn)黨成立以來，尤其是改革開放以來，思想政治教育扮演著越來越重要的角色，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。伴隨著黨的成熟和

2、發(fā)展，黨的思想政治教育理論也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，并與我國具體國情和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，為我國社會(huì)發(fā)展指引正確的方向。回顧黨的思想政治教育發(fā)展歷程，進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育的改革創(chuàng)新，具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　本研究分為七個(gè)部分：第一章緒論指出改革開放以來黨的思想政治教育的選題背景、研究現(xiàn)狀和本文研究的主要內(nèi)容、方法和意義；第二章論述了鄧小平時(shí)期思想政治教育的撥亂反正和開創(chuàng)的新局面，并總結(jié)了該時(shí)期思想政治教育的特點(diǎn)；第三章論述