2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、該文擬就語轉(zhuǎn)的內(nèi)涵、語轉(zhuǎn)產(chǎn)生的原因、語轉(zhuǎn)的研究歷史以及與語轉(zhuǎn)有關(guān)的問題加以闡述.一:異質(zhì)和同質(zhì)——語轉(zhuǎn)內(nèi)涵的雙重性.該文試圖用"異質(zhì)的語轉(zhuǎn)"和"同質(zhì)的語轉(zhuǎn)"這一對(duì)范疇對(duì)傳統(tǒng)小學(xué)中的語轉(zhuǎn)現(xiàn)象加以討論.(一)、異質(zhì)的語轉(zhuǎn)揚(yáng)雄、郭噗的語轉(zhuǎn),不是就一個(gè)純粹的音系而言的,是方言學(xué)或親屬語言學(xué)意義上的語轉(zhuǎn),是異質(zhì)的.異質(zhì)的語轉(zhuǎn)是語言分化的結(jié)果,是方言或親屬語言形成的標(biāo)志. (二)、同質(zhì)的語轉(zhuǎn)清代學(xué)者所說的轉(zhuǎn)語,與揚(yáng)雄、郭噗所說的轉(zhuǎn)語的內(nèi)涵是不同的,

2、它屬于詞義演變的范疇.而這種演變只能在一個(gè)純粹的音系中發(fā)生,是同質(zhì)的.(三)、異質(zhì)語轉(zhuǎn)和同質(zhì)語轉(zhuǎn)的意義異質(zhì)的語轉(zhuǎn)和同質(zhì)的的語轉(zhuǎn)是兩種有著本質(zhì)差別的語言現(xiàn)象.揚(yáng)雄、郭珍的語轉(zhuǎn)研究是對(duì)異質(zhì)的語轉(zhuǎn)現(xiàn)象的研究,而清人的語轉(zhuǎn)研究重點(diǎn)是對(duì)同質(zhì)的語轉(zhuǎn)現(xiàn)象進(jìn)行研究.二、語轉(zhuǎn)理論的發(fā)展歷史.從西漢到清代,語轉(zhuǎn)理論經(jīng)歷了發(fā)生、發(fā)展、高峰的過程.對(duì)語轉(zhuǎn)理論的發(fā)展歷史作一簡單回顧,有助于我們了解語轉(zhuǎn)理論的起源、發(fā)展、研究方法、成果、作用等方面的概況,借此總結(jié)前

3、人的經(jīng)驗(yàn),汲取其研究成果,構(gòu)筑完善、科學(xué)的語轉(zhuǎn)理論體系. (一)、清代以前的語轉(zhuǎn)研究,是對(duì)異質(zhì)的語轉(zhuǎn)的研究,基本上是在訓(xùn)釋同義詞、方言詞的過程中展開的. (二)、清代的語轉(zhuǎn)研究是在對(duì)上古音進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.其成果主要體現(xiàn)在對(duì)同質(zhì)的語轉(zhuǎn)的研究上.江永、戴震、王念孫都是古音學(xué)大家,他們?cè)噲D從音理上給語轉(zhuǎn)現(xiàn)象作出解釋,找出語轉(zhuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生機(jī)制,將傳統(tǒng)的語轉(zhuǎn)理論推向了高峰. (三)、章太炎、王力對(duì)語轉(zhuǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)更為深刻,他們繼承了清代學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論