幼兒舞蹈教育的探究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內蒙古師范大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名強鰍日期：么∥年‘月f名日關于論文使用授權的說明本學位論文作者完全了解內蒙古師范大學有關保留、使用學位論文的

2、規(guī)定：內蒙古師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名歡歹臨師簽名：楊(皆2日期：≯7／年6月f礦日_，嚴廠l內蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要“教育是治國之本”，隨著社會的發(fā)展，時代的進步，舞蹈教育作為

3、藝術教育的重要內容，在基礎教育藝術課堂開展的呼聲也愈來愈高?；A教育中的舞蹈教育在素質教育中的重要作用也成為舞蹈教育研究的熱點。兒童舞蹈，是以兒童身體動作、兒童語言、表演和音樂相結合的綜合手段，對兒童進行教育，為孩子們所樂于接受的一種方式。他的重要性在于，讓孩子們在歌舞的歡樂當中，不知不覺地受到教育，是孩子主動地把自己的感情同表現對象的命運聯系起來，使教育深入到孩子們的心靈底層?；A教育中的舞蹈教育形象生動，具有吸引力和感染力，可以開發(fā)

4、智力、想象力、創(chuàng)造性思維和記憶力等。能夠培養(yǎng)兒童對人體美、對時間和空間的感受，有效地進行節(jié)奏、重心、平衡的技能鍛煉，對兒童的身心成長大有益處，也是必不可少的。2l世紀是創(chuàng)新的世紀，需要創(chuàng)新的人才，因此基礎教育中的素質教育要著重創(chuàng)造性思維的開發(fā)。全面提高兒童的素質，開發(fā)其創(chuàng)造性思維是時代的呼喚、教育的升華。本文正是著眼于基礎教育中的舞蹈訓練與創(chuàng)造性思維的開發(fā)這一關鍵的問題，提出基礎教育中舞蹈教育對開發(fā)兒童創(chuàng)造性思維具有重要作用，并嘗試通過