2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、臨床藥學(xué)“以病人為中心”服務(wù)模式的改變將藥師的工作推到了前臺(tái),臨床藥師這一新興職業(yè),要求藥師與其他醫(yī)務(wù)工作者合作參與臨床治療提供藥療方案,還要面對(duì)患者提供藥物咨詢(xún),故其職責(zé)面臨著新的轉(zhuǎn)變。對(duì)臨床藥師職責(zé)的研究,有助于藥師更清醒的認(rèn)識(shí)自己在現(xiàn)代醫(yī)療中的地位,從而保證其以更積極的心態(tài)開(kāi)展臨床藥學(xué)工作,更好的為患者提供藥學(xué)服務(wù)。了解職責(zé)具體內(nèi)容,能規(guī)范臨床藥師行為,對(duì)自己行為及行為后果具有可預(yù)見(jiàn)性,這有利于提高臨床藥師工作的效率,便于臨床藥師

2、制度得以更快的發(fā)展;明確劃分臨床藥師與臨床醫(yī)師職責(zé),能避免臨床藥師在臨床工作中的無(wú)序性與盲目性,使其更好的與其他醫(yī)務(wù)人員合作,維護(hù)患者的生命安全與健康;對(duì)職責(zé)劃分方式的建議,能對(duì)臨床藥師制度的落實(shí)和臨床藥師工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。為此,本文主要從以下四個(gè)部分進(jìn)行研究。
  第一部分:臨床藥師的內(nèi)涵及其發(fā)展歷史。該部分主要分為三個(gè)層次。第一層,對(duì)臨床藥師的定義及其內(nèi)涵進(jìn)行闡述,在此基礎(chǔ)上總結(jié)臨床藥師的職業(yè)特征,并就臨床藥師與普

3、通藥師加以區(qū)分。第二層,對(duì)臨床藥師在美國(guó)的產(chǎn)生與發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和介紹?;谖覈?guó)臨床藥師制是對(duì)美國(guó)臨床藥師的辯證引入,從而展開(kāi)第三層,即我國(guó)臨床藥師基本情況的探討,通過(guò)對(duì)比中美兩國(guó)情況的不同,指出我國(guó)臨床藥師在職責(zé)上存在的問(wèn)題。
  第二部分:臨床藥師的職責(zé)。該部分也可分為三個(gè)層次。第一層,就職責(zé)的定義、性質(zhì)及功能進(jìn)行概述。在明確職責(zé)是由地位或任務(wù)所賦予的基礎(chǔ)上,第二層就臨床藥師職責(zé)的來(lái)源展開(kāi)了分析,并為之后職責(zé)內(nèi)容的確定提供理論依據(jù)

4、。接著,第三層,對(duì)臨床藥師的具體職責(zé)展開(kāi)研究,首先提出我國(guó)臨床藥師應(yīng)具有三大方面的職責(zé),即:日常管理職責(zé)、臨床用藥治療中的職責(zé)、研究與教育的職責(zé)。之后分別就具體職責(zé)內(nèi)容進(jìn)行了展開(kāi)論述。
  第三部分:臨床藥師職責(zé)的履行。本部分仍包括三個(gè)層次。第一層,就我國(guó)臨床藥師職責(zé)履行過(guò)程中產(chǎn)生的沖突進(jìn)行分析。第二層,為解決該沖突,就美國(guó)臨床藥師與醫(yī)師職責(zé)劃分模式進(jìn)行總結(jié)并分層次討論。第三層,在借鑒美國(guó)模式的基礎(chǔ)上就我國(guó)如何界定臨床藥師職責(zé)提出

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