版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號(hào):6 2 p密級(jí):單位代碼:學(xué) 號(hào):1 0 4 2 22 0 [ 0 1 1 1 0 ≥⑧∥菇辦謄碩士學(xué)位論文敝題目: 泵l 硝事韻撇懈砸 眨酬m 機(jī)心腳即枷辟砌砒鋤夠礎(chǔ)蚴礎(chǔ)臃咿磯撖作者姓名 墅金蘊(yùn)學(xué)院名稱 壓蹙盞立! 主睦專業(yè)名稱墼復(fù)指導(dǎo)教師 王當(dāng)鏖魚盛壘籃合作 導(dǎo) 師 益重煎自篋塑睦2 0 I 易年年月2 0 日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目 錄中文摘要??????????????????????????????5A B S T R
2、A C T ???.?.?..??.??.??????...?.?..??????..???.????.?...?7l 緒{ 侖?????????????????????????????????????????..91 .1 研究背景與研究意義?????????????????????.91 ,1 .1 研究背景???????????????????????一91 .1 .2 研究意義???????????????????????1 0
3、1 .2 文獻(xiàn)綜述??????????????????????????1 l1 .2 .1 檔案學(xué)的學(xué)科關(guān)聯(lián)的研究狀況??????????????1 11 .2 .2 基于引文分析法的學(xué)科關(guān)聯(lián)研究狀況???????????1 41 .3 研究方法、研究內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)?????????????????1 61 .3 .1 研究方法???????????????????????1 61 .3 .2 研究內(nèi)容??????????????????
4、?????1 71 .3 .3 創(chuàng)新點(diǎn)???????????????????????????.1 81 .4 本文結(jié)構(gòu)??????????????????????????1 82 引文分析理論與數(shù)據(jù)的收集整理??????????????????..2 02 .1 引文分析法及其在學(xué)科關(guān)聯(lián)中的應(yīng)用??????????????2 02 .1 .1 引文分析與學(xué)科關(guān)聯(lián)研究????????????????2 02 .1 .2 引文分析法????
5、??????????????????2 12 .2 可視化方法?????????????????????????2 22 .3 數(shù)據(jù)的收集和整理??????????????????????2 32 .3 .1 數(shù)據(jù)來源???????????????????????2 32 .3 .2 數(shù)據(jù)收集和整理原則??????????????????2 43 檔案學(xué)的知識(shí)吸收及其學(xué)科關(guān)聯(lián)分析????????????????..2 63 .1 檔案學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檔案學(xué)跨學(xué)科研究的發(fā)展.pdf
- 檔案學(xué)試題與答案
- 檔案學(xué)概論
- 我國檔案學(xué)目前研究的困境與出路的若干思考
- “微觀檔案學(xué)”芻議
- 檔案學(xué)考研復(fù)習(xí)
- 檔案學(xué)科術(shù)語規(guī)范化研究初探
- 檔案學(xué)與歷史文獻(xiàn)學(xué)關(guān)系研究.pdf
- 《檔案學(xué)》專業(yè)考試大綱
- 檔案學(xué)基礎(chǔ)考試大綱
- 我國檔案學(xué)專業(yè)高等教育發(fā)展趨勢(shì)與策略研究.pdf
- 《檔案學(xué)概論》知識(shí)框架
- 周連寬檔案學(xué)思想研究.pdf
- 吳寶康檔案學(xué)思想研究
- 吳寶康檔案學(xué)思想研究.pdf
- 周連寬檔案學(xué)思想研究
- 我國檔案學(xué)碩士研究生教育現(xiàn)狀的SWOT分析.pdf
- 檔案學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 我國檔案學(xué)近十年核心作者引用認(rèn)同研究
- 我國檔案學(xué)碩士研究生教育現(xiàn)狀的swot分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論