江西省醫(yī)學(xué)類用人單位護理碩士畢業(yè)生需求行為的調(diào)查.pdf

1、目的:
　　 調(diào)查分析江西省醫(yī)學(xué)類用人單位對護理碩士畢業(yè)生的需求行為現(xiàn)狀。
　　 方法:
　　 采用質(zhì)性研究和量性研究相結(jié)合的方法。第1部分,基于客戶關(guān)系管理理論及現(xiàn)代人力資源管理模塊形成研究理論框架,剖析用人單位畢業(yè)生需求行為內(nèi)涵,形成結(jié)構(gòu)式訪談提綱,并結(jié)合訪談提綱進行訪談,收集醫(yī)學(xué)類用人單位護理碩士畢業(yè)生需求行為內(nèi)涵相關(guān)條目,形成調(diào)查問卷。第2部分,采用問卷方式對江西省醫(yī)學(xué)類用人單位的護理碩士畢業(yè)生需求行為進

2、行調(diào)查。
　　 結(jié)果:
　　 (1)質(zhì)性研究:通過質(zhì)性研究將醫(yī)學(xué)類用人單位對護理碩士畢業(yè)生需求行為歸納為護理碩士人才的期望值、就業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)弱勢、崗位設(shè)置、崗位編制、思想道德素質(zhì)需求、基本能力需求、知識素質(zhì)需求、高校就業(yè)指導(dǎo)需求、招聘方式、選拔側(cè)重因素、崗位設(shè)定時間、崗位變動情況、崗前培訓(xùn)形式、崗前培訓(xùn)時間周期、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、不同學(xué)歷月工資差距、社會保險繳納情況、住房公積金繳納情況及勞動合同期限20個主題,客觀描述用

3、人單位需求行為狀況。
　　 (2)量性研究:人才配置現(xiàn)狀:江西省醫(yī)學(xué)類用人單位中具有護理碩士學(xué)位的人才總量少,且集中于護理院校與三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中;需求行為調(diào)查:在對護理碩士人才的期望值(護理碩士人才占單位護理人員總數(shù)的比例)上,護理院校(10％～50％)明顯高于等級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(0～1％)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(0％)。不同類型用人單位在崗位設(shè)置類型、事業(yè)編制與人事代理兩項編制類型、校園招聘會與媒體(網(wǎng)絡(luò))廣告兩種招聘方式、招聘時

4、確定和試用短時間確定的兩種職位確定時限、(0,0.5)月、(0.5,1)月、(1,3)月與(6,+∞)月四類培訓(xùn)期時間、有無完整職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的選擇上,差異均有顯著統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.01。不同類型用人單位在?？婆c碩士月工資差距的選擇上差異有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。不同類型用人單位在對就業(yè)優(yōu)勢項目的認(rèn)可選擇上均有差別。不同類型用人單位對護理碩士畢業(yè)生就業(yè)弱勢的選擇中,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與等級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)兩者之間選擇無差別。不同類型用人

5、單位在選拔的側(cè)重因素方面均有差別。不同類型用人單位在思想道德素質(zhì)需求的選擇中,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與等級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)之間無差別。不同類型用人單位在對基本能力需求的選擇上均有差異。不同類型用人單位在對知識需求的選擇中均有差別。不同類型用人單位在對高校需加強的就業(yè)指導(dǎo)的選擇上,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與等級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)之間無差別。
　　 結(jié)論:
　　 據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,截至2010年,江西省擁有護理碩士人才的用人單位占調(diào)查總數(shù)的6.9％,

6、且集中于護理院校及三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中。三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對護理碩士畢業(yè)生的需求期望值高于二級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)；用人單位應(yīng)進一步加強人力資源管理,在合理提供崗位的前提下注重護理碩士畢業(yè)生職業(yè)生涯的規(guī)劃,不斷改善用工待遇;此外,用人單位可拓展與人才的溝通渠道,引進更多的護理碩士人才,提升整體學(xué)歷層次,滿足優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的需要；同時,護理碩士畢業(yè)生應(yīng)提升個人整體素質(zhì)以適應(yīng)社會市場需求；高校需深化研究生教育改革,了解社會需求,加強就業(yè)指導(dǎo),使培養(yǎng)的護理