2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩93頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和空間信息技術的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡地圖改變了傳統(tǒng)的地圖信息的來源和傳輸模式,逐漸成為人們獲取地理信息的重要途徑。和傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖不同,網(wǎng)絡地圖的功能和表現(xiàn)形式不斷豐富和多樣化,越來越多的被不同年齡、地圖使用經(jīng)驗和專業(yè)知識背景的地圖用戶使用。對于網(wǎng)絡專題地圖而言,其和普通網(wǎng)絡地圖相比具有更多專業(yè)性的要素,不能夠被用戶廣泛接受的問題日益凸顯。傳統(tǒng)的“以制圖者為中心”的網(wǎng)絡專題地圖制作模式已經(jīng)不能滿足當今網(wǎng)絡專題地圖的設計的需要,

2、需要更多的考慮不同類型地圖用戶的使用特點和其對參與地圖制圖過程的訴求。本文以地圖空間認知和地圖信息傳輸論等網(wǎng)絡地圖設計理論為指導,以顧及用戶特征的網(wǎng)絡專題地圖系統(tǒng)設計為研究對象,主要進行了以下幾個方面的研究:
  (1)闡述網(wǎng)絡專題制圖相關理論。首先對專題地圖設計中的視覺變量、量表系統(tǒng)以及專題地圖表示方法等理論進行了研究。其次結(jié)合網(wǎng)絡地圖的發(fā)展趨勢,對網(wǎng)絡地圖設計中的相關理論、設計原則和用戶認知方式進行闡述。
  (2)對網(wǎng)

3、絡專題地圖用戶認知特征分級模型的研究。首先對目前網(wǎng)絡地圖用戶群體的結(jié)構和類型進行了調(diào)查分析,確定劃分用戶級別的典型特征屬性;其次對用戶的典型特征屬性進行量化,在系統(tǒng)的用戶注冊頁面設計了用戶特征識別的調(diào)查問卷,實現(xiàn)基于網(wǎng)絡地圖用戶特征的分級。最后,從界面、功能和地圖可視化機制三大方面對基于用戶分級的網(wǎng)絡地圖設計模式進行研究,形成了顧及用戶特征的網(wǎng)絡專題地圖系統(tǒng)設計的通用框架。
  (3)基于本文提出的顧及用戶特征的網(wǎng)絡地圖專題設計框

4、架,進行中國歷史疫災在線專題地圖系統(tǒng)的設計。結(jié)合中國歷史疫災數(shù)據(jù)的特點和歷史疫災在線專題地圖系統(tǒng)的功能需求,分別進行了詳細的需求分析、系統(tǒng)架構設計、總體設計和數(shù)據(jù)庫設計。
  (4)顧及用戶特征的中國歷史疫災在線專題地圖系統(tǒng)的實現(xiàn)。利用一系列WebGIS技術,建立B/S架構的中國歷史疫災在線專題地圖系統(tǒng),實現(xiàn)了數(shù)據(jù)查詢、專題地圖符號化、統(tǒng)計分析和地圖打印輸出等功能模塊。
  經(jīng)過試驗和測試表明:一方面,用戶可以在該系統(tǒng)中進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論