以人為本維度下社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)利保護(hù).pdf

1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文以人為本維度下社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)利保護(hù)姓名：羅志剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：王新生20080501A B S T R A C TD u r i n g t h e s y s t e mc o n v e r s i o np e r i o d i n C h i n a ，，t h e r a p i dt r a n s f o r m a t i o no fs o c i a l s

2、t r u c t u r e l e a d s t o t h e i n t e n s i f i c a t i o n o fs o c i a l s t r a t i f i c a t i o n ， a n ds o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p si nt h es o c i e t y b e g i n t oa p p e a rf r o mh i d d e

3、n c o n d i t i o n ．T h es t u d y o ns o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p so r i g i n a t e d i ns o c i o l o g y ．S c h o l a r sh a v ec o n d u c t e de x t e n s i v er e s e a r c h e so n s o c i a l v u l n

4、 e r a b l eg r o u p s ，s u c ha s t h ec o n c e p t ，t h e c h a r a c t e r i s t i c ，t h ec o m p o s i t i o na n dt h ec l a s s i f i c a t i o ne t c ．A n di t h a sd r a w nm u c h a t t e n t i o ni nt h es c

5、 o p eo fl a w s c i e n c ea si t h a sb e c o m em o r eo b v i o u s ．F r o ml e g a lp e r s p e c t i v e ，t h el a c ko fr i g h t s i s t h e m a j o r c a u s eo ft h e f o r m a t i o n o fs o c i a l v u l n e

6、r a b l e g r o u p s ．R i g h t sp r o t e c t i o ni s t h ee f f e c t i v ep r o t e c t i o nm a n n e rf o rs o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p s ．O n l yi ft h ep r o b l e m so fs o c i a lv u l n e r a b l e

7、 g r o u p sa r eb r o u g h ti n t o t h ev i e wo fl a w , s o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p sc a n o b t a i np e r m a n e n ta n d e f f e c t i v ep r o t e c t i o n ．P e o p l e - o r i e n t e di st h ei n

8、 h e r i t a n c ea n dd e v e l o p m e n to f M a x i s h u m a n i s m a n di s t h ef u r t h e rd e v e l o p m e n to f t r a d i t i o n a lp e o p l e —b a s e dt h o u g h ti nC h i n a a n d h u m a n i s t i c

9、t h o u g h ti nt h ew e s t ．T h ed e v e l o p m e n th i s t o r yo fh u m a no r i e n t e d i s t h eh i s t o r yo fc o n c e r na n dp r o t e c t i o nt os o c i a lv u l n e r a b l e g r o u p s ．A s t h ec o r

10、 eo f t h es c i e n t i f i cd e v e l o p m e n t ，p e o p l e - o r i e n t e dm a t c h e st h e p r o t e c t i o n t o s o c i a l v u l n e r a b l e g r o u p s ．P e o p l e ·o r i e n t e d c a np r o v i d

11、 et h e o r e t i c a l s u p p o r t f o r p r o t e c t i n g t h e r i g h t o f v u l n e r a b l e g r o u p s w i t h i t sp h i l o s o p h i c a lc o n n o t a t i o n a n dm o r a li m p l i c a t i o n ．P e o p

12、 l e ·o r i e n t e di st h em a j o r v a l u eo f t h ep r o t e c t i o no f t h ev u l n e r a b l eg r o u pi nt h es o c i e t ya n d p r o v i d e st h et h e o r e t i c a lb a s e f o r t h e p r o t e c t

13、i o n o f s o c i a l v u l n e r a b l e g r o u p s ．U n d e rt h e g u i d a n c e o fp e o p l e —o r i e n t e d ，s o c i a lv u l n e r a b l eg r o u p s ’r i g h t ss h o u l db et h eb a s i cv a l u ef o r r i

14、g h t sa n d p o w e r , r i g h t sa n dd u t y ；f a i r n e s s s h o u l d b e t h eb a s i c v a l u ef o re f f i c i e n c ya n df a i r n e s s ；j u s t i c e s h o u l d b et h e b a s i c v a l u e f o r f o r m

15、 a l e q u a l i t y a n d s u b s t a n t i v ee q u a l i t y ．F r o mt h ep e r s p e c t i v eo f p e o p l e ·o r i e n t e d ， w e s h o u l dd ot h ef o l l o w i n g si no r d e r t op r o m o t e t h es y s

16、 t e mc o n s t r u c t i o no f t h er i g h t sp r o t e c t i o n t os o c i a l v u l n e r a b l eg r o u p s ：f i r s t l y ，w es h o u l dc h o o s ee x i s t e n c e o r i e n t e d t op e r f e c t t h e s u p p

17、 o r t a b i l i t y o fl e g a l s y s t e m ；s e c o n d l y ，w e s h o u l d c h o o s e d e v e l o p m e n t o r i e n t e d t o p e r f e c t t h ed e v e l o p m e n t o f l e g a ls y s t e m ．K e y w o r d s ：s