2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、研究目的:研究介入手術(shù)室護(hù)士的崗位勝任力,通過篩選介入手術(shù)室護(hù)士中最優(yōu)的勝任特征要素,構(gòu)建能夠區(qū)分介入手術(shù)室護(hù)士績(jī)效水平,指導(dǎo)介入手術(shù)室護(hù)士的選拔聘任、教育培訓(xùn)的勝任特征模型。為介入手術(shù)室護(hù)士提供一個(gè)成功的模型、科學(xué)的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn);為介入手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)提供最科學(xué)的依據(jù);并且能夠?yàn)榻槿胱o(hù)理管理者提供人才選拔、績(jī)效管理以及崗位測(cè)評(píng)的客觀標(biāo)準(zhǔn);促進(jìn)護(hù)理人力資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)介入護(hù)理隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為完善我國(guó)介入手術(shù)室護(hù)士的培訓(xùn)體系奠定基礎(chǔ),以使

2、介入手術(shù)室護(hù)士更好的發(fā)揮其專科作用。
  研究方法:本研究分為兩部分進(jìn)行:
  第一部分:編制介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典
  通過文獻(xiàn)研究結(jié)合專家小組討論初步構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士的勝任特征辭典,然后采用德爾菲法進(jìn)行修訂,完成介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征辭典的編制。
  第二部分:構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型
  結(jié)合專家小組會(huì)議確定介入手術(shù)室護(hù)士的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),采用行為事件訪談法(BEI)方法,訪談優(yōu)秀組與一般組

3、各10名介入手術(shù)室護(hù)士。以第一部分構(gòu)建的《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》為工具來分析訪談轉(zhuǎn)錄文本,對(duì)訪談文本中的勝任特征進(jìn)行編碼,統(tǒng)計(jì)分析勝任特征出現(xiàn)的頻次、等級(jí)。最終通過差異性檢驗(yàn)來區(qū)分優(yōu)秀組與一般組的介入手術(shù)室護(hù)士之間的勝任特征,形成模型。
  研究結(jié)果:
  第一部分研究結(jié)果:
  通過2輪咨詢專家意見趨于一致,共刪除了15個(gè)假設(shè)特征,修改了24個(gè)假設(shè)特征,最終構(gòu)建了包括12個(gè)勝任特征維度和52個(gè)勝任特征要素的

4、《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》,其內(nèi)容主要為各勝任特征要素和相應(yīng)的行為等級(jí)描述。最終確立的《介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典》每個(gè)假設(shè)特征的均數(shù)在4.00以上,最高為4.88(創(chuàng)新能力),最低為4.00(領(lǐng)導(dǎo)與管理能力);滿分比均>20%,最高為88%(創(chuàng)新能力),最低為23%(放射防護(hù)方法和過量照射人員的處理、領(lǐng)導(dǎo)與管理能力、個(gè)人品德);變異系數(shù)均<0.25,最高為0.20(DSA常見機(jī)器故障的處理),最低為0.07(創(chuàng)新能力),說

5、明專家意見集中程度較高,26名專家意見的Kendall協(xié)調(diào)系數(shù)為0.100(P<0.05)。
  第二部分研究結(jié)果:
  本研究最終獲得共計(jì)194848字的訪談文本,34個(gè)編碼勝任特征。優(yōu)秀組與一般組在訪談長(zhǎng)度上的差異性檢驗(yàn)t=0.405(P>0.05);優(yōu)秀組勝任特征發(fā)生的總頻次平均為60.50次(SD=14.07),一般組平均46.74次(SD=8.10),兩組差異性檢驗(yàn)t=4.95(P<0.05)。訪談資料中共析出34

6、項(xiàng)勝任特征,其中勝任特征的平均分?jǐn)?shù)與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)有1項(xiàng),發(fā)生頻次與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)的有5項(xiàng),最高等級(jí)分?jǐn)?shù)與訪談長(zhǎng)度顯著相關(guān)的有8項(xiàng)。最終采用勝任特征的平均分?jǐn)?shù)指標(biāo)對(duì)優(yōu)秀組與一般組進(jìn)行差異性分析,共有17項(xiàng)勝任特征能夠區(qū)分2組介入手術(shù)室護(hù)士之間的差異。構(gòu)建了包含5個(gè)維度、17項(xiàng)勝任特征要素的介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型,5個(gè)維度及其包含的要素分別為個(gè)性特征(身體素質(zhì)、無菌意識(shí)、慎獨(dú)、自信、責(zé)任心),直接提供臨床護(hù)理能力(判斷分析患者病情

7、能力、放射衛(wèi)生知識(shí)、介入手術(shù)知識(shí)),溝通協(xié)作(口頭表達(dá)與溝通能力、團(tuán)結(jié)合作),應(yīng)急搶救(控制能力、搶救技能、預(yù)見性、靈活應(yīng)變),科研與發(fā)展(創(chuàng)新、學(xué)科興趣、專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展)。
  結(jié)論:本研究采用德爾菲專家咨詢、行為事件訪談、小組討論相結(jié)合的形式,通過構(gòu)建介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征編碼辭典,為介入手術(shù)室護(hù)士行為事件訪談研究提供編碼工具,最終通過行為事件訪談研究建立了包含5個(gè)維度、17項(xiàng)勝任特征要素的介入手術(shù)室護(hù)士勝任特征模型,指導(dǎo)介入手

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