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文檔簡介
1、中學語文閱讀教學一直以來就是倍受關注的話題。它既是語文教學的主要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學生閱讀能力，實施人文教育的途徑。但在語文教學實踐中，閱讀教學耗時耗力多，效果卻不甚理想，因而優(yōu)化閱讀教學基本方法，提高閱讀教學的效率成為了語文教學工作者極力研討的問題。傳統(tǒng)單一的或一成不變的教學思想模式嚴重地限制了學生的思維，扼殺了學生的創(chuàng)造精神，這種狀況必須得到改變。 本文主要就在語文新課程理念下如何優(yōu)化閱讀教學基本方法，構建閱讀教學新模式做了一些
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