版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、近年來,隨著宗教自身的傳播和發(fā)展,在社會各種因素的作用下,信仰宗教的大學(xué)生人數(shù)呈增長的趨勢,不僅威脅著馬克思主義信仰的陣營,而且給高等院校的思想政治教育工作帶來新的挑戰(zhàn),研究大學(xué)生宗教信仰具有重要意義。
本文在主要運用資料分析與實證研究兩種方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合了深入訪談、觀察和參與觀察的方法對大學(xué)生宗教信仰進行研究。在文獻分析和初步調(diào)研的基礎(chǔ)上,查閱了大量相關(guān)資料,對“大學(xué)生宗教信仰”、“社會主義核心價值體系”等關(guān)鍵性概念進
2、行了界定,設(shè)計了大學(xué)生宗教信仰的調(diào)查問卷,選取湖南有代表性的六所高等院校隨機抽樣對在校大學(xué)生進行調(diào)研,結(jié)合同信教大學(xué)生及其周圍同學(xué)進行深度訪談與交流所掌握的信息,分析大學(xué)生宗教信仰的現(xiàn)狀,客觀呈現(xiàn)目前大學(xué)生宗教信仰的現(xiàn)狀,闡述了目前大學(xué)生宗教信仰面臨的主要困惑,即大學(xué)生能不能夠信仰宗教?大學(xué)生需不需要有宗教信仰?大學(xué)生為什么會認同宗教信仰?我國大學(xué)生可不可以在信仰馬克思主義的同時信仰宗教?馬克思主義信仰和宗教信仰有著什么樣的關(guān)系?
3、> 文章重點提出了困惑的引領(lǐng)原則和具體引領(lǐng)路徑。筆者吸取以往應(yīng)對宗教信仰的經(jīng)驗教訓(xùn),進行了大學(xué)生宗教信仰的引領(lǐng)路徑研究。提出了面對大學(xué)生宗教信仰,要堅持尊重寬容、教育為主、持之以恒和以人為本的四大原則。引導(dǎo)大學(xué)生正確的認識宗教,把握宗教的本質(zhì);積極用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代大學(xué)生宗教信仰;倡導(dǎo)積極心理學(xué)、關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)心和諧;從人性化的角度來關(guān)注大學(xué)生的成長,并努力創(chuàng)建良性的輔導(dǎo)員工作機制,引導(dǎo)信教大學(xué)生同社會主義社會相適應(yīng)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教堂2.0世代大學(xué)生宗教信仰引領(lǐng)路徑研究
- 當代大學(xué)生宗教信仰研究.pdf
- 大學(xué)生宗教信仰問題研究.pdf
- 大學(xué)生宗教信仰與寬恕的關(guān)系研究
- 大學(xué)生宗教信仰與寬恕的關(guān)系研究.pdf
- 我國大學(xué)生宗教信仰管理研究
- 大學(xué)生宗教信仰問題及對策研究.pdf
- 當代高校大學(xué)生宗教信仰問題研究.pdf
- 當代大學(xué)生的宗教信仰現(xiàn)狀與對策分析.pdf
- 大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀及其信仰教育對策研究.pdf
- 大學(xué)生宗教信仰情況統(tǒng)計表
- 大學(xué)生宗教信仰情況調(diào)查報告
- 當代大學(xué)生宗教信仰探源及其教育對策.pdf
- 山東省大學(xué)生宗教信仰調(diào)查研究.pdf
- 女大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究.pdf
- 多元文化背景下的大學(xué)生宗教信仰研究.pdf
- 宗教信仰對當代大學(xué)生的影響及對策研究.pdf
- 大學(xué)生宗教信仰傾向調(diào)查分析與對策建議
- 新時期高職院校大學(xué)生宗教信仰的教育與引導(dǎo)
- 大學(xué)生宗教信仰調(diào)查問卷題目數(shù)22
評論
0/150
提交評論