基于WEB具有動畫功能畫法幾何課件的開發(fā).pdf

1、華北電力大學（保定）碩士學位論文基于WEB具有動畫功能畫法幾何課件的開發(fā)姓名：孫蘭英申請學位級別：碩士專業(yè)：機械工程指導教師：王藏柱陳立新20030515華北電力大學工程碩士學位論文1第一章緒論1.1序言隨著電力企業(yè)技術(shù)含量的不斷提高企業(yè)需要高素質(zhì)的職工所以必需對職工進行技術(shù)培訓因職工的知識層次不同所屬單位的地點不同要想在短期內(nèi)取得較好的教學效果教學上還沿用傳統(tǒng)的教學方法顯然不能達到目的對傳統(tǒng)的教學方法進行改革充分利用網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體技

2、術(shù)提高教學質(zhì)量降低辦學成本已成為必然畫法幾何是一門專業(yè)技術(shù)基礎課它主要是用圖示法和圖解法解決空間幾何問題培養(yǎng)學習者的空間想象力和空間構(gòu)思的能力它是機類近機類藝術(shù)類學生的必修課因其理論性實踐性均較強且學時不斷壓縮使學生在短時間內(nèi)掌握較為困難隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展充分利用這一技術(shù)為教學服務籍此提高教學效果及教學質(zhì)量開發(fā)新的教學方式已成為教學改革的必然1.2本課程的教學方法的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢畫法幾何的傳統(tǒng)的教學方法一直沿用一塊黑板一支粉筆一套

3、繪圖儀器的傳統(tǒng)教學方式近年來隨著計算機及相關技術(shù)的發(fā)展一些此類教學課件應運而生但主要是基于單機的而非基于網(wǎng)絡的主要是靜態(tài)的而非動態(tài)的畫面單調(diào)呆板不能給人較強的視覺沖擊學生與教師學生與學生之間無法交流不能提高學習者的學習興趣一些新的軟件并沒有被充分發(fā)掘利用所以教學效果并不理想由于網(wǎng)絡及信息技術(shù)的發(fā)展遠程教育已成為現(xiàn)實充分利用最新的計算機軟件編制教學課件使課程直觀形象生動有趣且有較強的視覺沖擊便于學習者學習掌握已成為教育工作者追求的目標1.